专题二《气体的制取实验》案例.pptVIP

专题二《气体的制取》 [复习要点] 1.实验室制取O2、CO2的反应原理、实验装置、收集方法、验满方法； 2.制取气体时的操作顺序及实验时注意事项； 3.归纳制取气体的方法和思路； 4.O2、CO2性质的实验。 [复习要求] 1.掌握所制气体的反应原理，会分析评价 反应是否简单、易行； 2.明确气体发生装置的选择是根据反应物的状态和反应条件来确定。 重点： 固体物质在加热条件下制备气体； 固体与液体反应且不需加热制备气体。 3.明确气体收集装置的选择是依据气体的溶解性和密度来确定。用排水法收集气体，得到的气体比较纯净，是实验室首选的气体收集方法。适用于排水法收集的气体应具备的性质：不易溶于水或难溶于水，且不与水反应。排气集气法又分为向上排气取气法和向下排气取气法两种。向上排气取气法适用于密度比空气大，且不与空气反应、无毒的气体；向下排气取气法适用于密度比空气小，且不与空气反应、无毒的气体； 选择仪器组装制二氧化碳的装置 4.掌握制取气体的实验步骤：组装仪器、检查装置气密性、装入药品、使反应发生、收集气体等； 5.掌握氧气与金属、非金属及化合物反应的实验；二氧化碳不支持燃烧不可燃；与水、碱溶液反应的实验。 6.该装置在集气 （排水、排气）、 洗气等方面的 使用方法。 1.在下列实验室制取氧气的操作中，正确的是（ ） A.收集气体之前，应检查装置的气密性 B.试管口略向下倾斜，铁夹固定在距试管口的1/3处 C.当导管口出现气泡时，立即用排水法收集气体 D.排水集气结束时，先停止加热，再将导管移出水面 实验室制取氧气操作中的“为什么” （1）气体发生装置组装好后，为什么先要检查气密性，后装药品？ （2）为什么要将药品平铺在试管底部？ （3）用铁夹夹持试管时，为什么要夹在距试管口1/3处？ （4）给试管内的固体加热时，为什么要先预热，再定点加热有药品的部位？ （5）给试管内的固体加热时，为什么试管口要略向下倾斜？ （6）实验室制氧气时，试管内的导管为什么不易过长？ （7）用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在试管口放一团棉花？ （8）用排水法收集氧气实验完毕，为什么要先撤导管，后撤酒精灯？ （9）用向上排气法收集氧气时，为什么导管要伸到集气瓶的底部？ （10）用向上排气法收集氧气时，怎样验满？ （11）为什么收集满氧气的集气瓶，要盖好玻璃片正放在桌上？ 实验室制二氧化碳中的为什么？ 1.实验室制CO2气体为什么不能用浓盐酸代替稀盐酸？制出的CO2通入石灰水为什么不变浑浊？ 2.为什么不能用粉末状的碳酸钙或碳酸钠代替块状的石灰石？ 3.为什么不能用稀硫酸代替稀盐酸？ 4.为什么只能用向上排空气法收集CO2气？ 5.实验室要制备干燥的CO2气体，应选择用什么做干燥剂？ 6.如何检验实验室制备CO2装置的气密性？ * * [部分配套练习] 基本操作，如验满等 要小心： 错误装置！ 错误装置！ 进一步考察CO2的性质 （石景山期末）实验室常采用分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）的方法制取 氧气，如右图所示。 ⑴ 写出该反应的化学 方程式 。 ⑵ 可采用 方法收 集O2，该方法也适于收集 CO2。 ⑶如果锥形瓶中的反应过 于剧烈，应该采取的措施 是 。 审题！ 气体制备结合物质性质 探究的味道 探究的味道 A B C D E F G 探究的味道 （3）用这些装置还可 以进行实验探究。 例如：碳酸氢铵 （NH4HCO3）是一种 常见的固态氮肥。 碳酸氢铵受热易分解生成三种化合物，其中一种是氨气（NH3），另外两种化合物是 ；为了证明这两种化合物，可选择上述装置进行验证，装置接口的连接顺序是a接 接 接 。 h i g 应给小资料 主要考查实验室制备气体的有关知识， 同时还考查了学生对于实验装置的评价。 (西城期末) 出气导管要短：刚过胶塞 进气导管要长：伸入装置底部