2014-2015七年语文下册 4.17 国宝大熊猫每课一练 苏教版.docVIP

《国宝-大熊猫》 A 基础储备卷 时间（30分钟） 分值（50分） 1．给下列加点字注音：（10分） 濒危（　　）　璀璨（　　）（　　）　孤僻（　　）　分娩（　　） 2．解释下列词语中加点的字：（6分） 最负盛名（　　　　　）　　濒危（　　　　　）　　乐不可支（　　　　　） 3．说说下面句子中加点的词语对说明大熊猫的作用：（8分） ⑴头上有一对整齐的黑耳朵，还有两个黑眼眶，很像戴着一副八字形的黑眼镜。 ⑵有时背倚石头，坐在草地上悠然自得地啃着竹枝；有时团作一团，漫不经心地随地打滚；有时拖着笨拙的身体，摇摇晃晃地在草地上玩耍。 4．文题中“大熊猫”点明 ，“国宝”强调了大熊猫的地位和价值，为什么这样称呼？（6分） 5．文中哪些地方体现了大熊猫的珍贵？（6分） 6．你还知道有哪些濒危动物，请列举三例。（6分） 7．读下段文字，完成练习：（8分） 　　　　　　　落霞孤鹜，秋水长天，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。但是，如果你缺少发现美这一种特殊的能力，没审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感觉，那么，（　　　），（　　　），（　　　）。作为一个中学生，你捧起语文课本，也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美、异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。 ⑴选出填入文首横线上最恰当的一句名言（　　） A、罗丹说：“美是到处都有的，对于我