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冰箱原理及其维修 第一单元 理论知识 第一单元 实践操作 第二单元 理论知识 第二单元 实践操作 第三单元 理论知识 第三单元 实践操作 第四单元 理论知识 第四单元 实践操作 第五单元 理论知识 第五单元 实践操作 第六单元 理论知识 第六单元 实践操作 第七单元 理论知识 第七单元 实践操作 第八单元 理论知识 第八单元 实践操作 第九单元 复习与考核 第五章 电冰箱制冷系统 第一节 制冷系统维修操作基础 一、制冷系统检修基本工艺 (一)从制冷系统取出制冷剂的方法 (二)制冷系统的试压与检漏 (三)制冷系统抽真空及制冷剂的充注 (四)制冷系统的清洗(五)冷冻机油的更换(六)压缩机的直接启动方法(七)真空排湿干燥技术(八)制冷剂的脱水处理(九)旋转式压缩机制冷系统维修技术 二、电冰箱故障的检查方法 (一)判断电冰箱工作正常的检查方法 (二)电冰箱故障的检查方法(三)电冰箱现场检查步骤 第四单元 理论知识 一、教学目的和要求:通过教学使学生熟悉制冷系统检修基本工艺,熟悉电冰箱故障的检查方法。 二、教学重点和难点:1.割开压缩机工艺管放工质2.拆压缩机,倒油、称重并记录、灌油3.区分C、 S、M端4 .将压缩机安装就位,焊接好制冷系统5 .充氮试压、抽真空、充工质、试运行并判断运行是否正常三、教学学时数: 1学时(现场讲解)+3学时(实训操作) 四、教学方式:现场讲解、实训操作 五、练习与思考:1、对制冷系统抽真空抽到何时为止?2、充工质时如何控制充灌量? 六、教学主要内容: 第四单元 实践操作(1学时,现场讲解) 现场讲解下列操作及完成下列操作时如何使用维修表: 1.割开压缩机工艺管放工质 2.拆压缩机,倒油、称重并记录、灌油 3.区分C、 S、M端 4.将压缩机安装就位,焊接好制冷系统 5.充氮试压、抽真空、充工质、试运行并判断运行是否正常 实训项目: 1.割开压缩机工艺管放工质 2.拆压缩机,倒油、称重并记录、灌油 3.区分C、 S、M端 4.将压缩机安装就位,焊接好制冷系统 5 .充氮试压、抽真空、充工质、试运行并判断运行是否正常 第四单元 实践操作(3学时,实训操作) 一、教学目的和要求:通过教学使学生了解电冰箱制冷系统内制冷剂的状态变化过程,熟悉电冰箱常见制冷系统布置。 二、教学重点和难点:1、电冰箱制冷系统内制冷剂的状态变化;2、间冷、直冷及间直冷混合等各种冰箱制冷系统布置; 三、教学学时数:2学时 四、教学方式:课堂讲授 五、练习与思考:1、回答电冰箱结霜与结露的条件,并分析直冷冰箱冷冻室为何会结霜而冷藏室会结露,间冷冰箱为何不会结霜? 六、教学主要内容: 第二节电冰箱制冷系统及其检修 一、制冷系统内制冷剂的状态变化1.制冷系统中的制冷剂状态图2.制冷系统内制冷剂的变化 二、电冰箱常见的制冷系统(一)直冷式单门双温电冰箱制冷系统(二)直冷式双门双温电冰箱制冷系统(三)间冷式无霜电冰箱制冷系统(四)间直冷混合式无霜电冰箱制冷系统 三、电冰箱制冷系统的故障检修(一)故障发生的基本规律(二)制冷系统故障判断步骤(三)电冰箱常见故障的判断与维修方法速查图表 第五单元 理论知识 一、教学目的和要求:通过教学使学生熟悉电冰箱制冷系统布置,了解电冰箱开背修理技术,了解电冰箱隔热层发泡技术。 二、教学重点和难点:1.电冰箱制冷系统布置2.压缩机旁的10个接头如何搭配才能进行分段检漏3.隔热层发泡还原 三、教学学时数: 1学时(现场讲解)+3学时(实训操作) 四、教学方式:现场讲解、实训操作 五、练习与思考:1、压缩机旁的10个接头如何搭配才能进行分段检漏?2、储液器(气液分离器)为何呈45度并下进上出布置? 六、教学主要内容: 第五单元 实践操作(1学时,现场讲解) 1、开背修理的原因 2、开背修理的方法、步骤、 3、发泡技术 4、制冷系统分段检漏方法 实训项目: 1.开背前弄清制冷剂如何循环流动,压缩机旁的10个接头如何搭配才能进行分段检漏 2.开后板,弄清整个低压部分管道布置情况,分析储液器(气液分离器)为何呈45度并下进上出布置 3.开右侧板,弄清整个高压部分管道布置情况 4.发泡还原 第五单元 实践操作(3学时,实训操作) 一、教学目的和要求:通过教学使学生了解电冰箱常见启动与保护装置的原理、结构与作用,了解单、双门直冷冰箱电路控制原理。 二、教学重点和难点:1、电冰箱温度控制器的原理与结构;2、电冰箱启动与保护装置的原理;3、直冷冰箱电路控制原理。 三、教学学时数:2学时 四、教学方式:课堂讲授 五、练习与思考:1、简答电冰箱启动装置的工作原理及作用?2、简答电冰箱保护装置的工
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