宣传工作在教师培训文化建设中的意义.docVIP

宣传工作在教师培训文化建设中的意义摘 要：教师培训宣传工作贯穿培训项目实施的始终，是提升教师培训社会影响力的重要环节，具有“导培、诊培、助培、促培”的作用。在总结实践经验的基础上，分析宣传工作在教师培训文化建设中的意义，探讨了教师培训宣传工作的内容，提出了通过“设计先行，聚点跟进”“聚焦主题，以赛促训”“拓展渠道，加强力度”“夯实团队，开拓创新”等宣传工作实施策略助推教师培训文化的建设。关键词：教师培训;宣传工作;教师培训文化建设中图分类号：G45 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）35-0110-03近年来，国家投入了大量资金开展全国性的教师培训工作，培训模式、培训机制、有效培训等议题不断涌现。随着教师培训规模的不断扩大、培训内容的不断深入、培训专业化水平的不断提升，“教师培训”作为促进教师专业发展的一种重要活动和教师教育话语，已然成为教育研究场域下的热门话题。“教师培训宣传工作”作为推动教师培训项目实施、贯穿项目始终的重要环节往往并不受专家学者的青睐，于是相关研究甚少。面对各级各类的教师培训，如何通过加强教师培训宣传工作放大培训效果、凸显培训文化特色，彰显培训意义、拓展培训范围、提升培训的社会影响力是摆在教师培训工作者面前的一个重要课题。由此，本文提出的研究问题是：教师培训宣传工作的意义有哪些？教师培训宣传什么？如何通过宣传工作加强教师培训文化建设？文