基因工程及其应用(第一课时)..docVIP

班级 姓名 层次 6.2基因工程及其应用（第一课时） 编写：薛海针 审核：高一生物组 寄语：只有付出才能有收获，只有努力才可能成功。 [学习目标]： 简述基因工程的基本原理； [学习重点、难点]： 基因工程的基本原理； [学习过程]： 阅读P102问题探讨，思考：为什么能把人的基因“嫁接”到细菌上？ ____________________________________________________________。 传统育种的局限性：一般只能在 生物中进行，很难将一种生物的优良性状，移植到 生物身上。 基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿 地改变生物，培育出新品种。 一、基因工程的原理 1. 基因工程的概念：（又叫 或 ） 基因工程就是按照___________，把一种生物的某种基因提取出来，并加以___________，然后放到另一种生物的细胞里，______地改造生物的__________。 2. 基因工程最基本的工具： ___________________、___________________、___________________。 （1）基因的“剪刀”是指_________________________。一种该物质只能识别________种特定的核苷酸序列，并在特定切点上 DNA分子。大肠杆菌中的一种叫做EcoRI的限制酶，能够专一识别_______________的序列，并在G和A之间将这段序列切开。 （2）基因的“针线”即____________，可以“缝合”__________和_________交替连接而构成的DNA骨架上的缺口。 （3）基因工程中，目前常用的运载体有________、________和___________等。 （4）质粒存在于许多 及 等生物中，其本质是细胞染色体外的，能够________的很小的____________分子。 3. 基因工程的操作步骤：（参照图示6-6理解） 基因工程操作的一般步骤为：__________________、目的基因与______结合、将目的基因导入_________________、目的基因的________和________。 习题巩固： 1．DNA连接酶的主要功能是（　　） A．DNA复制时母链与子链之间形成的氢键B．粘性末端碱基之间形成的氢键C．将两条DNA末端之间的缝隙连接起来D．将碱基、脱氧核糖、磷酸之间的键连接起来 2. 实施基因工程第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分离出来，这要利用限制性内切酶。从大肠杆菌中提取的一种限制性内切酶EcorI，能识别DNA分子中的GAATTC序列，切点在G与A之间。这是应用了酶的（ ） A.高效性 B.专一性 C.多样性 D.催化活性受外界条件影响 3. 在基因工程操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是（ ） A.人工合成目的基因 B.目的基因与运载体结合 C.目的基因的检测和表达 D.将目的基因导入受体细胞 4. 如果科学家通过转基因工程，成功地把一位女性血友病患者的造血细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。那么，她后来所生的儿子中（ ） A．全部正常 B．一半正常 C．全部有病 D．不能确定 5. 关于右图DNA分子片段的说法正确 的是（ ） A．限制性内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位 B．②处的碱基缺失导致染色体结构的变异 C．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3/4 D．该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+T）/（G+C）的比例上 6. 不属于目的基因与运载体结合过程的是 ( ) A．用一定的限制酶切割质粒露出黏性末端 B．用同种限制酶切断目的基因露出黏性末端 C．将切下的目的基因的片段插入到质粒切口处 D．将重组DNA引入受体细胞中进行扩增 7．下列关于限制酶的说法不正确的是 （ ） A．限制酶广泛存在于各种生物中，微生物中很少分布 B．一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 C．不同限制酶切割DNA的切点不同 D．限制酶的作用之一可用来提取目的基因 8．下列是由限制酶切割形成的DNA片段，能用相应的DNA连接酶恢复连接的组合是 （ ） A．①③；②④ B．①②；③④ C．①④；②③ D．以上都对 9．利用基