【成才之路2014-2015学年高中语文 第2单元 自主赏析 梦游天姥吟留别课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏 》.pptVIP

(2014年高考四川卷) 14．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6个小题)(6分) (1)困于心衡于虑而后作，__________________。 (《孟子·告子下》) (2)__________________，而神明自得，圣心备焉。 (《荀子·劝学》) (3)虽无丝竹管弦之盛，__________________，亦足以畅叙幽情。 (王羲之《兰亭集序》) (4)__________________，拔剑四顾心茫然。 (李白《行路难》) (5)画图省识春风面，__________________。 (杜甫《咏怀古迹》) (6)__________________，锦鳞游泳。 (范仲淹《岳阳楼记》) (7)桂棹兮兰桨，__________________。 (苏轼《赤壁赋》) (8)四十三年，望中犹记，__________________。 (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 【解析】　本题考查较难记忆的或有易混字和难写字的课内重点句子。(1)“征”字易错。(2)给出后句，要求写前句，增大难度。(3)“觞”字易错。(4)“箸”字易错。(5)“夜月魂”易错为“月夜魂”。(6)“翔”字易错。(7)“溯”字易错。(8)“扬州”易错为“杨州”。 【答案】　(1)征于色发于声而后喻　(2)积善成德　(3)一觞一咏　(4)停杯投箸不能食　(5)环珮空归夜月魂　(6)沙鸥翔集　(7)击空明兮溯流光　(8)烽火扬州路 【命题立意】　本题考查默写常见的名句名篇的能力，能力层级为A级。平时背诵名句名篇时要注意领悟含义，结合具体语境记忆，同时还要注意生僻难写字、同音异义词、同义异形词、通假字，留意语句顺序等。 1．进一步了解李白及其作品，熟读成诵，丰富积累。 2．鉴赏“梦游”的意境，体会李白浪漫主义创作方法的基本特点，即丰富的想象和大胆的夸张；培养古诗鉴赏能力。 3．学习诗人不与黑暗官场同流合污的高尚人格和追求个性自由的精神，培养对理想执著追求的精神。 5．了解背景 李白早年就有济世的抱负，但不屑于经由科举登上仕途，而希望由布衣一跃而卿相。因此他漫游全国各地，结交名流，以此广造声誉。 经朋友推荐，唐玄宗于天宝元年(742)召李白到长安。李白对这次长安之行抱有很大的希望，得意地给妻子赋诗预告：“归时倘佩黄金印，莫见苏秦不下机。”很想借此施展才能，有所作为。初到长安，也曾有过短暂的得意，享受过“御手调羹”“金龟换酒”。 但不久就发现玄宗并不是重用他来治国安邦，只把他看作粉饰太平、调剂业余精神生活的词臣，所封的“翰林供奉”一职竟与斗鸡遛狗的“供奉”同一级别，其失落感可想而知。于是流连酒肆，“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”。尤其是他一身傲骨，不肯与权贵同流合污，居然醉中命玄宗的宠臣高力士为其脱靴，得罪了权贵，屡次受到排挤，连玄宗也对他不满，他在长安仅住了一年多，就被赐金放还。第二年，饱含着政治理想破灭的愤懑，他由东鲁(今山东省南部)南游吴越(今浙江省一带)，《梦游天姥吟留别》是他临行前向朋友们一泄激愤的告白。 (一)自主思悟 1．既然题为“梦游天姥”，为何开篇要先“谈瀛洲”？ _______________________________________________ _______________________________________________ 答：“烟涛微茫”的瀛洲与“云霞明灭”的天姥同样神秘而又美妙，然而瀛洲的“信难求”让人却步，而天姥的“或可睹”则成了一种强烈的诱惑。如此以瀛洲陪衬天姥，以虚衬实，不仅给天姥山蒙上了一层神秘美妙的面纱，而且勾起了诗人神游天姥的念头。 2．诗人是用什么手法来表现天姥山的雄奇和高大的？ _______________________________________________ _______________________________________________ 答：作者用夸张和幻想来写天姥山。现实中的天姥山当然不如五岳，而李白却说它“势拔五岳掩赤城”“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”，比五岳更高大，连著名的天台山也好像要拜倒在它的山脚下。李白写的是他幻想中的天姥山，这样写使天姥山显得雄奇、高大、壮丽、奇特。 3．“湖月照我影……渌水荡漾清猿啼”这几句描写了什么？有何特点？ _______________________________________________ _______________________________________________ 答：这几句写诗人梦境的起点。诗人月夜飞渡镜湖，来到溪水清澈的剡溪，听到猿猴的清啼。而这还是谢灵运当年住过的地方，谢公喜爱游山，正暗含诗人此时的行为，无突兀之感。表现出了风景清静、幽雅的特点。 4．在诗人笔