专题四生物圈中的人案例.ppt

典例解析 【典例5】 右图为人体消化系统 的部分结构示意图。 下列叙述不正确的是( ) A．①是肝脏，它分泌的胆汁 中含有消化脂肪的酶 B．②是小肠，是消化和吸收的主要场所 C．③是胃，能初步消化蛋白质 D．④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠 【答案及解析】A。本题考查的是人体主要的消化器官。考查理解能力：考生要能够描述出人体主要消化器官的功能。肝脏分泌的胆汁能乳化脂肪，但胆汁中不含有消化酶，A项错误 。 典例解析 【典例6】 小肠的结构特点中，与其吸收功能无关的是( ) A．小肠长约5～6米 B．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛 C．小肠壁内有肠腺，分泌肠液 D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 【答案及解析】C。本题考查的是吸收。考查识记能力。小肠是吸收的主要场所，因为①小肠很长约5～6米、内表面有许多皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积；②小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，有利于吸收营养物质。故A，B，D都是与小肠吸收功能有关的。而小肠分泌肠液是与小肠的消化功能相适应的，与其吸收功能无关，故选C 。 典例解析 【典例7】下列关于人体进行呼吸过程的叙述，不正确的是( ) A．人体的呼吸频率受呼吸中枢的控制 B．人体呼吸过程中进行了2次气体交换 C．呼吸道中进行了1次气体交换 D．通过呼吸,空气中的氧气可进入细胞中的线粒体 【答案及解析】C。呼吸道可以温暖、湿润、清洁进入肺的空气不能进行气体交换。人体呼吸过程中进行的2次气体交换，一次发生在肺泡中，即肺泡中的氧气进入毛细血管中的红细胞中，而血液中的二氧化碳则进入肺泡中；另一次发生在全身的组织细胞中，即随着血液循环由红细胞运送来的氧气进入组织细胞中的线粒体，而线粒体中产生的二氧化碳则进入血液 。 典例解析 【典例8】 如图 是人在一个标准大气压下的一 次平静呼吸过程中肺内气体的 变化曲线图，下列表述正确的是( ) A．曲线AB段表示吸气，膈肌为收缩状态 B．曲线AB段表示呼气，膈肌为舒张状态 C．曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大 D．呼气结束点为B点，此时肺内外气压相等 【答案及解析】A。本题考查的是呼吸过程中肺内气压的变化。AB段肺内气压小于外界气压，因此处于吸气状态，膈肌处于收缩状态；BC段肺内气压大于外界气压，处于呼气状态，膈肌舒张；B点为吸气结束点，肺内外气压相等。 典例解析 【典例9】 右图是 用显微镜观察到的人血涂片视野， 下列叙述正确的是( ) A．①个体最小，能穿透血管壁 B．②数量最多，能够吞噬病菌 C．③的数量最多，具有运输氧的功能 D．①②③三种细胞中只有③没有细胞核 【答案及解析】C。本题考查的是血细胞的结构及其功能。考查观察及识记、比较能力。考生要能够准确辨认出三种血细胞，并且描述出它们各自的结构功能，并比较它们的不同。在本题中，①是血小板，不能穿透血管壁，A错误；②是白细胞，能够吞噬病菌，但它的数量不是最多，红细胞数量最多，B错误；③是红细胞，具有运输氧的功能，C正确；三种血细胞中，③红细胞和①血小板都没有细胞核，D错误。选C。 典例解析 【典例10】 下图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况，请判断甲、乙、丙三条血管各属于( ) A．动脉、静脉、毛细血管 B．静脉、动脉、毛细血管 C．毛细血管、动脉、静脉 D．静脉、毛细血管、动脉 【答案及解析】B。本题考查的是三种血管的判断。考查初步的推理能力：要求考生能够根据动脉、静脉和毛细血管的各自的流动方向以及三者的关系，区分出这三种血管。本题中，甲中的血流方向是从分支流到主干，是静脉的特征,乙中的血流方向是从主干流向分支,是动脉的特征。 典例解析 【典例11】 如图 为人体的血液循环示意图，下 列说法正确的是( ) A．当血液流经①时，血红蛋白与氧分离 B．当血液流经②时，血液由鲜红色变成暗红色 C．中虚线为体循环路径，实线为肺循环路径 D．若②为小肠，则血液流经②后，静脉血变成动脉血 【答案及解析】B。本题考查体循环和肺循环。考查理解、运用能力。图中①是肺部毛细血管，血液流经①时，从静脉血变成了动脉血，血红蛋白与氧结合，A错误。图中②是组织细胞周围的毛细血管，血液流经②时，从动脉血变成了静脉血，血液由鲜红色变成暗红色，因此B正确。该图虚线表示肺循环，从右心室出发，到达左心房；实线表示体循环，从左心室出发，达到右心房，C错误。若②为小肠，血液流经②，应是动脉血变成静脉血，D错误。 典例解析 【典例12】 关于肾单位的叙述，不正确的是(