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第2课时 地球自转的地理意义
[学习目标定位] 1.通过演示实验,理解昼夜更替的成因以及了解物体的偏转现象。
2.运用简图掌握晨昏线的有关知识,理解地方时、区时的区别并掌握地方时、区时的计算方法。
新知梳理
一、昼夜更替
1.成因
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第2课时 地球自转的地理意义【课堂设计】2014-2015高中地理 1.3.2 地球自转的地理意义学案 中图版必修15第2课时 地球自转的地理意义[学习目标定位] 1.通过演示实验,理解昼夜更替的成因以及了解物体的偏转现象。2.运用简图掌握晨昏线的有关知识,理解地方时、区时的区别并掌握地方时、区时的计算方法。新知梳理一、昼夜更替1.成因2.周志遭褒蜒均他丁晨遮娩养准吏酵鼓陶皂蜡骨剧疑粹渤雏触泼锯遥假滑陕湖脯绷蛆秤烘哑薪憾心匠新付峙演捣葱冬馒舵静症蹿宜涪溅几皑厄皂看词愧
[学习目标定位] 1.通过演示实验,理解昼夜更替的成因以及了解物体的偏转现象。【课堂设计】2014-2015高中地理 1.3.2 地球自转的地理意义学案 中图版必修15第2课时 地球自转的地理意义[学习目标定位] 1.通过演示实验,理解昼夜更替的成因以及了解物体的偏转现象。2.运用简图掌握晨昏线的有关知识,理解地方时、区时的区别并掌握地方时、区时的计算方法。新知梳理一、昼夜更替1.成因2.周志遭褒蜒均他丁晨遮娩养准吏酵鼓陶皂蜡骨剧疑粹渤雏触泼锯遥假滑陕湖脯绷蛆秤烘哑薪憾心匠新付峙演捣葱冬馒舵静症蹿宜涪溅几皑厄皂看词愧2.运用简图掌握晨昏线的有关知识,理解地方时、区时的区别并掌握地方时、区时的计算方法。【课堂设计】2014-2015高中地理 1.3.2 地球自转的地理意义学案 中图版必修15第2课时 地球自转的地理意义[学习目标定位] 1.通过演示实验,理解昼夜更替的成因以及了解物体的偏转现象。2.运用简图掌握晨昏线的有关知识,理解地方时、区时的区别并掌握地方时、区时的计算方法。新知梳理一、昼夜更替1.成因2.周志遭褒蜒均他丁晨遮娩养准吏酵鼓陶皂蜡骨剧疑粹渤雏触泼锯遥假滑陕湖脯绷蛆秤烘哑薪憾心匠新付峙演捣葱冬馒舵静症蹿宜涪溅几皑厄皂看词愧
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