圆的周长和面积练习参赛课件.pptVIP

圆的周长、面积练习 R=2米 1、根据题中条件，可以解答哪些问题？ ①圆的周长是多少米？ ②圆的面积是多少平方米？ 一、基本练习 判断：半径是2米的圆，它的面积和周长相等。（ ） 周长 面积 × ①、半径是2米的圆，它的面积和周长相等。（ ） ②、边长是4米的正方形，它的周长和面积相等（ ） ③、棱长为6厘米的正方体，它的表面积和体积相等（） × × × 联想学习法 2、口答：给水缸做一个木盖，木盖的直径是0.8米。要做多大的木盖？ （1）要做多大的木盖是计算木盖的———？ （2）如果沿木盖的外沿钉一条铁片，铁条长至少多少米 ？是计算铁条的——？ 面积 周长 3、一个半圆的半径为10厘米，半圆的周长和面积各是多少？ 解：c半圆=2×π×10÷2+10×2=2×3.14×10÷2+10×2=51.4（厘米）S半圆=π×102÷2=3.14×100÷2=157（平方厘米） × √ 判断 ①、半圆的周长等于这个圆周长的一半（ ） ②、半圆的面积等于这个圆面积的一半（） 变式：一个半圆的周长为20.56厘米，它的面积是多少？ 半径：20.56÷5.14=4（厘米） 或20.56÷π÷2=4（厘米） 半圆面积：42×π÷2=25.12（平方厘米） 答：半圆的面积是25.12平方厘米 4、 如果将一个圆的半径扩大到原来的3倍，它的直径、周长、面积发生怎样的变化？ 如果将这个圆的半径扩大到原来的5倍，它的直径、周长、面积发生怎样的变化？ 如果将这个圆的半径扩大到原来的n倍，它的直径、周长、面积发生怎样的变化 ？ 如果圆的半径缩小到原来的1/4，直径？周长？面积？ 口答下面各题 大圆和小圆的直径比为3：2， 大圆和小圆的周长比为3：2， 大圆和小圆的面积比为9：4 5、大圆和小圆的半径比为3：2，你联想到了什么？ 6、思考：如果圆的半径增加1/4，那么它的面积就增加36平方厘米。求圆原来的面积？ 现半径：原半径=5：4 现面积：原面积=25：16 原面积；36÷（25－16）×16=64（平方厘米） 答：原来的面积是64平方厘米。 二、单元易错知识 3.14×62=3.14×12=37.68(? ? ) 2、在一个圆中，圆的周长是直径的（ ）倍，是半径的（ ）倍。 3、圆的周长是6.28分米，那么半圆的周长是3.14分米。（ ） 4、圆的直径是半径的2倍，半径是直径的一半。（ ） ? 5、因为圆有无数条对称轴，所以半圆也有无数条对称轴。（ ） × π 2π × × × 6.把一个圆分割成两个一样大的半圆，这两个半圆的周长之和比原来多40厘米，圆的面积是多少？ 思考：这两个半圆的周长之和比原来多40厘米就是多了（）？ 2条直径 7.把一个圆分割成若干等份后拼成一个近似的长方形后，周长增加了10厘米，圆的周长是多少？ 观察并思考：拼成一个近似的长方形后，周长增加了10厘米，就是增加了（）？ 2条半径 r C 2 爷爷是个“养花迷”，一天小明问爷爷：“为什么许多花的花瓣都是圆的？”爷爷笑眯眯的说：“这里面有数学知识！” “花瓣上有数学知识，我还是第一次听说．” 　 1、花瓣上的学问 三、生活中的数学问题为了解释这个问题，爷爷找来四根长都是16厘米的铁丝，分别围成： 长6厘米，宽2厘米的长方形； 边长是4厘米的正方形； 底6厘米、高4厘米的三角形 以及半径2.5厘米的圆形． 然后让小明计算出它们的面积． 通过计算，可以得到什么结论？ 用4根同样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形、三角形和圆，它们的面积相比，圆的面积最大。那么为什么许多花的花瓣都是圆形呢？ 这样才能吸收更多的阳光和水分 2、虎口逃生　　一只饥饿的猛虎紧紧地追赶着一只小狗．就在猛虎将要抓住小狗的时候，小狗逃到了一个圆形的池塘旁边，纵身往水里一跳．猛虎扑了一个空，猛虎在池边跟着小狗跑动，心想在小狗爬上岸时抓住它．已知猛虎的速度是小狗速度的2.5倍。小狗边游边想： ①如果我沿着圆周游，那么————？ ②如果我沿着圆形池塘的直径笔直往前游，那么——————？你能帮助小狗“虎口逃生”吗？小狗灵机一动想出了一个好办法：因为猛虎总是沿着圆周追赶，那么我现在立即游向圆池中心（即圆心）．待猛虎跑到位置B时（如图），我立即沿着和猛虎连线相反方向游去．这样，我爬上岸（C点）只需游圆池的半径长，而猛虎却要跑圆池周长的一半．猛虎从B点到C点是我跑的距离的（πr ÷ r＝）3.14倍．虎的速度仅为我游水速度的2.5倍，这样当猛虎跑到岸C点时，我早已上岸逃之夭夭了． 有一只小山羊被它的主人用6米长的绳子栓在了一块长20米，宽 15米的长方形草地正中央，小山羊看着青草心想：“太好了，我一定要把青草吃完