切线的应用复习课课件.pptVIP

交换一个苹果,各得一个苹果;交换一种思想,各得两种思想! 24.2 直线与圆有的位置关系 切线的判定和性质综合应用 A O B C D 1.如图，点A、B在⊙O上，点D是AB上一点且 OB⊥OD,C是OD延长线上一点，CD=CA. 求证：CA与⊙O相切 证明：连接OA ∵OB⊥OD ∴∠B+∠ODB=900 ∵CD=CA ∴∠CAD=∠CDA ∵OA=OB ∴∠OAB=∠B ∵∠CDA=∠ODB ∴∠OAB+∠CAD=900 即 ∠OAC=900 ∴ OA⊥AC ∴CA与⊙O相切 当已知条件中明确指出直线与圆有公共点时,常连接过该公共点的半径,证明该半径垂直于这条直线，也就是“连半径,证垂直”。 2.如图，△ABC中,AB=AC, O是BC的中点,以O为圆心的⊙O切AB于D,问: ⊙O与AC相切吗?说明理由. 解： ⊙O与AC相切 ∵ AB=AC,O是BC的中点 ∴AO平分∠BAC 连接OA,OD,作OE⊥AC于E . ∴OE=OD ∵⊙O切AB于D ∴OD⊥AB 又∵OE⊥AC ∴ AC是⊙O的切线. A O B C D E 当已知条件中没有明确给出直线与圆是否有公共点时,常过圆心作该直线的垂线段,证明该垂线段的长等于半径.即“作垂直,证半径”. 例. 直角梯形ABCD中 , ∠A=900 , AD//BC, 如图（1）， E为AB的中点, 若以AB为直径的圆与边CD相切于点F.试猜想CE , DE的位置关系？ A B C D E F ∴ ∠DEC=900. ∴ CE⊥DE 解：CE⊥DE，连结EF ∵∠A=900,AD//BC ∴AD、BC与⊙E相切. ∵CD与⊙E相切. ∴EF⊥CD，EA=EF=EB ∴∠ADC+∠BCD=1800. ∴∠EDF+∠ECF=900. ∴∠ECF= ∠BCD, 1 2 ∵E是AB中点 ∴EA=EB ∴DE平分∠ADC,CE平分 ∠BCD ∠EDF= ∠ADC 1 2 又∵AD//BC 变式(一)如图,若DE平分∠ADC,CE平分∠BCD,以AB为直径的圆与边CD有怎样的位置关系? 说明理由. A B C D E F 解:以AB为直径的圆与CD相切. ∵ DE平分∠ADC, CE平分∠BCD 过点E作EF⊥CD于F. ∴以AB为直径的圆与边CD相切. ∴AE=EF=BE ∵AD//BC,∠A=900∴∠B=900 即EA⊥AD,EB⊥BC ∴点F在以AB为直径的圆上变式(二): 如图, 若CD=AD+BC, 以AB为直径的圆与边CD有怎样的位置关系,说明理由. A B C D F E M 解:以AB为直径的圆与CD相切. 连接DE并延长交CB延长线于点M,过点E作EF⊥CD于F ∵AD∥BC ∴∠ADE=∠M ∵E是AB的中点 ∴AE=BE 在△AED与△BEM中 ∴∠M=∠CDM ∴DM平分ADC ∵EF⊥CD ∴EA=EF ∴点F在以AB为直径的圆上 ∴CD与⊙E相切 ∠ADE=∠M ∠AED=∠BEM AE=BE ∴△AED≌△BEM(AAS) ∴AD=BM ∵CD=AD+BC ∴CD=BM+CB=CM1. ⊿ABC中，∠A＝900,AB=AC，以A为圆心的圆切BC于D,若BC＝6cm，则⊙A的半径等于_______； 2. PA,PB都是⊙O的切线A,B是切点.若∠P=480则∠AOB＝_____； 3cm 132o 3.已知的半径为2，从外一点P作切线，切点为A， OP=3,则PA=______ √ 5 三.当堂检测 。 P A B O C 4.如图:已知PA是⊙O的切线,A为切点,AC是⊙O的直径,BC//OP交⊙O于点B,问⊙O与PB相切吗?说明理由. 解: ⊙O与AC相切,连接OB. ∵ OB=OC， ∴∠ OCB=∠OBC. ∴ △BOP ≌ △AOP(SAS) ∵ ⊙O切AP于A, ∴OD⊥AB. ∵ BC//OP， ∴∠ OCB=∠AOP. ∠ OBC=∠BOP. ∴∠BOP=∠AOP. ∵ OP=OP， ∴∠ OBP=∠OAP. ∴∠ OBP=900. ∴ AB是⊙O的切线. 。 P A B O C 4.如图：已知PA是⊙O的切线，A为切点, AC是⊙O 的直径 , BC//OP交⊙O于点B, 问⊙O与PB相切吗?说明理由. (2)若连接AB, 若，判断△PAB的形状，并证明你的结论 ∠ BPO=300. 解:由（1）知 △BOP≌△AOP ∴ PB=PA ∠OPB=∠OPA ∴∠PAB=600 ∴△PAB是等边三角形 5.如图，设△ABC三边分别为a ,b,c,内切圆半径为r,与各边分别相切于点D,E,F,求△ABC的面积. 解：连接OE,OF,