考点09 元素及其化合物之间的转化关系及综合推断-2016年高考化学考点总动员系列（原卷版）.doc

题型介绍： 元素及化合物综合应用型试题在高考中为必考题型，在各省市及全国卷中均有出现。在考查形式上通常以工艺流程题，物质制备、性质探究类试题，综合推断试题（少数省市，逐渐淡化），还有结合物质结构进行推断等。元素及化合物知识，在考查中与基本概念、基本理论、实验等知识融入越来越深，这也就要求我们队元素及化合物知识不再是单纯的记和背了，而是从原理的角度进行掌握，进行整体分析，通过联系、对比、归纳等方法进行解决。 高考选题： 【2015浙江理综化学】Ⅰ．(6分) 请回答： （1）H2O2的电子式___________。 （2）镁燃烧不能用CO2灭火，用化学方程式表示其理由________________。 （3）在AgCl沉淀中加入KBr溶液，白色沉淀转化为淡黄色沉淀，写出反应的离子方程式_____________。 （4）完成以下氧化还原反应的离子方程式：( )MnO4－＋( )C2O42－+______＝( )Mn2+＋( )CO2↑＋________ Ⅱ．(12分) 化合物甲和NaAlH4都是重要的还原剂。一定条件下金属钠和H2反应生成甲。甲与水反应可产生H2，甲与AlCl3反应可得到NaAlH4。将4.80g甲加热至完全分解，得到金属钠和2.24 L(已折算成标准状况)的H2。 请推测并回答： （1）甲的化学式__________。 （2）甲与AlCl3反应得到NaAlH4的化学方程式__________。 （3）NaAlH4与水发生氧化还原反应的化学方程式__________。 （4）甲在无水条件下可作为某些钢铁制品的脱锈剂(铁锈的成分表示为Fe2O3)，脱锈过程发生反应的化学方程式 。 （5）某同学认为：用惰性气体赶尽反应体系中的空气，将铁和盐酸反应后的气体经浓硫酸干燥，再与金属钠反应，得到固体物质即为纯净的甲；取该固体物质与水反应，若能产生H2，即可证明得到的甲一定是纯净的。 判断该同学设想的制备和验纯方法的合理性并说明理由___________。 解题技巧： 此类问题在解题过程中突破口（1）特殊颜色 ①焰色反应：Na+（黄色）、K+（紫色） ②浅黄色固体：S或Na2O2或AgBr ③使品红溶液褪色的气体：SO2（加热后又恢复红色）、Cl2（加热后不恢复红色） ④有色溶液：Fe2+（浅绿色）、Fe3+（黄色）、Cu2+（蓝色）、MnO4-（紫色） 有色固体：红色（Cu、Cu2O、Fe2O3）、红褐色[Fe(OH)3] 蓝色[Cu(OH)2]　　　　　　黑色（CuO、FeO、FeS、CuS、Ag2S、PbS） 黄色（AgI、Ag3PO4）　 　 白色[Fe(0H)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3] 有色气体：Cl2（黄绿色）、NO2与溴蒸气（红棕色）⑤特征反应现象：白色沉淀[Fe(OH)2] 红褐色[Fe(OH)3] （2）特殊性质 很多物质表现出特殊的物理或化学性质，具有一些特征反应，或在反应中能产生特殊现象， ①受热分解产生2种或3种气体的反应：　　 铵盐：NH4HCO3、(NH4)2CO3、NH4HSO3、(NH4)2SO3、NH4HS、(NH4)2S等 NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O 硝酸盐：Cu(NO3)2、AgNO3 2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑ ②与水反应产生气体 单质：Na、F2等 化合物：Na2O2、Mg3N2、Al2S3、CaC2等 　 强烈双水解的物质：Al3+与CO（HCO）、S2-(HS-)、AlO等 （3）特殊转化个关系： 无机物之间有一些重要的衍变关系，在物质之间按照一定规律反应时，会形成一定的特征的转化关系。如：①直线型转化：NH3、H2S、C、Na等 金属 碱性氧化物 碱盐非金属 酸性氧化物 酸 盐 ②交叉型转化： ③三角形转化：　　　 ④无机框图中常用到催化剂的反应： 制取氧气、工业制硫酸、合成氨、制硝酸等。 ⑤重要置换反应： 金属→金属 金属→非金属 非金属→非金属 非金属→金属 （4）应用数据： 物质转化时式量的变化、各元素含量、相对密度等数据都是解题的关键点，可综合物质结构、性质、相互转化关系进行推断，如CO→CO2，NO→NO2，SO2→SO3，转化时分子中都增加１个氧，式量变化均为16。（5）把握信息：题目给予的新信息可与旧知识形成一个新的知识体系，题干中的“常见”“过量”等字眼为推断限定了范围；而反应条件、某些物质的频繁出现等隐含信息即是解题的重要突破口。 高频考点一：以工艺流程题考查元素及化合物知识 【典例】（广东省华附、省实、广雅、深中四校2013上学期期末联考（16分）铝广泛应用于化学工业和日常生活中