2016.5.18-一元二次方程复习课件.pptVIP

一元二次方程复习 第一关 知识要点说一说 一元二次方程 一元二次方程的定义 一元二次方程的解法 一元二次方程的应用 方程两边都是整式 ax2+bx+c=0（a?0） 只含有一个未知数 求知数的最高次数是2 配 方 法 求 根 公式法 直接开平方法 因 式 分解法 二次项系数为1，而一次项系数为偶数 第二关 基础题目轮一轮 　　判断下列方程是不是一元二次方程，若不是一元二次方程，请说明理由？ 1、(x－1)２＝４　 ２、x2－2x=8 ４、x２＝y+１ 　5、x３－２x２＝１ 6、ax2 + bx + c＝１ 3、x2+ ＝１　 × √ √ × × × 2、若方程 是关于x的一元二次方程，则m的值为 。 3.若x=2是方程x2+ax-8=0的解，则a= ; 4、写出一个根为5的一元二次方程 。 1、若 是关于x的一元二次方程则m 。 把下列方程化为一般式， 并写出其中的a、b、c的值 （4）x（2x-7）=2x （5）2x2-3x-1=0 (6) (x-1)(x+1)=x (7) 3(x-2)2－9=0 第三关 典型例题显一显 用适当的方法解下列方程 (5) x (2x+5)=2 (2x+5) 已知关于x的方程 的两根为 ，则二次三项式 可分解为（ ） 选择适当的方法解下列方程 （4）x2-5x=-4 (5) 3(x-2)2－9=0 第四关 反败为胜选一选 已知方程x2+kx = - 3 的一个根是-1，则k= , 另一根为______ 若a为方程 的解，则 的值为 解方程： 已知m为非负整数，且关于x的一元二次方程 ： 有两个实数根，求m的值。 当m为何值时，方程 （1）有两个相等实根； （2）有两个不等实根； （3）有实根； （4）无实数根； （5）有两个实数根。 1. 审清题意，弄清题中的已知量和未知量找出题中的等量关系。 2. 恰当地设出未知数，用未知数的代数式表示未知量。 3. 根据题中的等量关系列出方程。 4. 解方程得出方程的解。 5. 检验看方程的解是否符合题意。 6. 作答注意单位。 列方程解应用题的解题过程。 甲型H1N1流感病毒的传染性极强，某地因1人患了甲型H1N1流感没有及时隔离治疗，经过两天的传染后共有9人患了甲型H1N1流感，每天平均一个人传染了几人？如果按照这个传染速度，再经过2天的传染后，这个地区一共将会有多少人患甲型H1N1流感？ 解：设每天平均一个人传染了x人。 传播问题： 某种植物的主干长出若干数目的支干, 每个支干又长出同样数目的小分支, 主干,支干和小分支的总数是91, 每个支干长出多少小分支? 甲公司前年缴税40万元，今年缴税48.4万元. 该公司缴税的年平均增长率为多少? 增长率问题： 面积类应用题： 如图，利用一面墙（墙的长度不超过45m），用80m长的篱笆围一个矩形场地． ⑴怎样围才能使矩形场地的面积为750m2? ⑵能否使所围矩形场地的面积为810m2， 为什么? B A D C 墙 如图,在一块长92m,宽60m的矩形耕地上挖三条水渠,水渠的宽度都相等.水渠把耕地分成面积均为885m2的6个矩形小块,水渠应挖多宽. 两个数的差等于4,积等于45,求这两个数. 数字问题：