七年级地理上册 4.3 影响气候的主要因素（第2课时）教学案（无答案） 湘教.docVIP

《影响气候的主要因素》 教学目标： 1、掌握影响气候的主要因素。 2、结合实际生活分析影响气候的各种因素，在教师的演示中培养观察能力和探究能力。 3、了解人类活动对气候的影响，树立气候变化的全球观念及关心环境从我做起的情感、态度、价值观。 4、树立关注身边地理环境，培养对生活中地理现象探究的好奇心及用图学习的兴趣，初步培养求真、求实的科学态度。 教学重难点： 影响气候的各个因素 教学方法： 自主探究、合作交流、图文结合、对比分析、归纳总结 教学过程： 一、创设情境，导入新课： 上节课我们学习了气候与地球的形状、地球的运动有关，那影响气候的因素还有哪些呢？今天我们一起接着探讨。 二、自主学习，合作探究 学习任务（一）：海陆分布与气候 自主学习： 生阅读71页教材“海陆分布与气候”课文内容，并自主完成活动题1、2题。 小组交流：以小组为单位交流以上问题并提出疑难 合作探究： 【探究问题】： 海陆分布对气候的影响？ 【教师精讲点拨】： 海洋和陆地的物理性质不同：陆地吸热快，放热也快；海洋吸热慢，放热也慢。 探究结论： 同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。 学习任务（二）：地形地势与气候 自主学习： 根据教材及图4—23,4—24解决以下问题： （1）、安第斯山脉东西两侧的景观有什么差异？ （2）、纬度相同而且都靠