重塑一个全新的我——如何锤炼个人的创造性课件.pptVIP

欲成功者必知 成功是结果 目标设定是原因 计划是为成功买保险 正确的行动和策略乃成功之钥 ——陈安之 创新，您准备好了没有？ 下定决心 不怕牺牲 排除万难 去争取胜利 创新，您能把一磅铜卖多少钱？ 财富增值：一加一远大于二 借船出海 借鸡下蛋 搭顺风车 嗅嗅：能够及早地嗅出变化的气息 匆匆：能够迅速开始行动 哼哼：因为害怕变化而否认和拒绝变化， 这会使事情变得更糟 唧唧：看到变化会使事情变得更好时， 能够及时地调整自己去适应变化！ 《谁动了我的奶酪》的真谛 面临突变不要冥思苦想 拔腿就跑 越快越好 事实一再证明 抢头班车者，富得直冒油 挤末班车者，穷得只喝粥 《谁动了我的奶酪》的真谛 有志者，事竟成 迈步向前 未来就在我们脚下 走出自信的误区 ★ 自信是与信他和他信相伴而生的 ★ 仅有自信而没有信他和他信，就 会落入自大甚至自狂的窠臼 ★ 凡自大自狂之人其潜意识深处却 是极度自卑的 革命伟人如是说 ★ 这里必须根绝一切犹豫； 这里任何怯懦都无济于事。 ★ 自信人生二百年， 会当击水三千里。 ★ 看准了的，就大胆地试，大胆地闯。 指点江山 激扬文字 谈笑挥洒间 世界为之换颜 二创造性活动的特征 The character of innovation 站在巨人的肩膀上，我们就…… 阿基米德： 给我一个支点，我将撬动地球。 那么现在，给您一张白纸，您将… 为什么同样的材料能产生大不相同的结果 这就显现了创造性的力量 您能使材料的价值增加几倍？ 创造性的突出特征 否定自我 善于变革 超越经验 善于反思 见微知著 善于预测 不守常规 善于突破 创造性所需的几种基本思维能力 ① 流畅力 思维过程连贯快捷 ② 变通力 思维指向灵活转移 ③ 精致力 思维步骤周密细致 ④ 敏觉力 思维反映敏锐深邃 ⑤ 独创力 思维方式新颖奇特 几个“运气好”的故事 1．开渡船的故事 2．撒铜币的故事 3．铁蛤蟆的故事 创造性思维的基本特征 1．发散性和广阔性 2．善用直觉和灵感 3．长期关注一个问题 4．具有特立独行的人格 5．喜欢接受挑战 6．善于借势、造势 您是否会认为 这些是“小儿科” 白日做梦 眼高手低 性情不定 兴趣多移 言谈幼稚 行为散漫 思维反常 不入主流 您是否会认为 这些是“小儿科” 创造性思维在某种程度上需返回童年 尽量把复杂的事情做简单 行动重于一切 说到不如做到 光说不练 什么奇迹也不会发生 请找出蜘蛛网与商店之间的联系，答案越多越好。给你5分钟的时间，看看能想出多少种答案。 现在，我们来看看一群十一二岁的孩子是如何回答的： ① 蜘蛛吸引虫子，商店吸引顾客。② 蜘蛛网是密密麻麻的，商店也是密密麻麻的。③ 蜘蛛网牌专卖店。 ④ 商店的墙角有蜘蛛网。⑤ 连锁店分布各地就像一张蜘蛛网。⑥ 老板投资建商店，就如蜘蛛织网。⑦ 商店建在地球上，就如蜘蛛网粘在树枝上。⑧ 先拿出钱建商店然后才能赚钱，先织一张网然后才能有虫子吃。⑨ 网上的蜘蛛是黑的，有些商店老板的心也是黑的…… 这是1999年3月17日下午不到3分钟的时间里，郑州市纬五路一小六年级1班的孩子们在争先恐后中抢答出来的。 您是否会认为 这些是“小儿科” 请认真反思我们的工作生活风格 凡事化繁为简，奉献 凡事化简为繁，添乱 人们更多的是在奉献还是在添乱 您是否会认为 这些是“小儿科” 把复杂化的过程置于后台 把复杂和琐碎留给自己 把简单和方便送给别人 这就是所有创造者的崇高境界 您是否会认为 这些是“小儿科” 硬把简单的事情弄复杂 自己做起来倒是省事了 却把复杂转嫁给别人了 这就是形式主义文牍主义的通病 请保持一颗童心吧 中华民族历来不缺想像力 关键是如何开发 从家庭和幼儿园抓起 力争十年二十年大见成效 创造者最基本的心理特征 似痴若癫大智若愚的行为举止 说有还无鬼斧神工的内潜意识 风风火火说干就干的工作劲头 不达目的决不罢休的执着精神 他们的创造力 ？ 力拔山兮气盖世的楚霸王 隆中定出三分计的诸葛亮 要再造十个香港的牟其中 失败后东山再起的史玉柱 信不信由您，高创造力者 　表情丰富多彩 　手势活泼生动 　谈吐自然流畅 弱智儿的表情手势谈吐如何 您能只用一个字概括 创造性的特征吗? 新 先 或 三创造性活动的提高 How to boost innovation 创造能力自我测试 创造力现状？ 创造力潜力？ 培养创造性习惯的基本途径 1．要乐于接受新思潮 2．常同各色人等打交道 3．全面锻炼自己的感官 4．留意偶然现象 5．随时记下自己的一闪念