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学徒培训计划 学徒作为公司未来生产力的主导力量，我们必须重视对其的培训工作，为让其更早的为公司的生产作出贡献，我们必须对学徒的技术水平、心理状况、疑难问题等情况全面的进行关注。因此公司决定建立一个学徒培训小组，由专人负责对学徒进行培训，以下为现阶段我们对学徒的培训计划。 培训目的； 对学徒展开统一规范的全面性管理； 让学徒更快的适应公司尽早进入工作状态； 对学徒进行全面性的关注，增加学徒对公司的归属感，减少学徒的流动性。 培训分类： 一、岗前培训 序号 内容 备注 1 公司简介 2 公司规章制度说明 考勤制度 员工聘用制度 薪酬福利制度 纪律制度 5 基础设施及企业文化介绍：药箱，董事长信箱、饭堂（报刊/微波炉）、宿舍管理、体育活动月、生日福利、公共基金，各类奖项，学徒奖励制度、绩效考核等。 8 员工提问及问题解答 9 填写培训反馈表并签名确认 新员工岗位培训反馈表 姓名： 部门： 工号： 职位： 日期： ：1 1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能？ 是□ 否□ 2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？ 是□ 否□ 你是否已熟悉公司大楼的情况？ 是□ 否□ 你是否已认识部门里大多数的同事？ 是□ 否□ 你是否觉得部门岗前培训有效果？ 是□ 否□ 你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？ 是□ 否□ 你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？ 是□ 否□ 在岗前培训中，可以改进的地方 在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训 二、心理层面的培训 所谓心理层面的培训是指为提高员工的归属感、稳定性、工作积极性等所需要做的事引起工作，其中总结有以下五个行为： 1、职业生涯规划：在培训前在轻松的氛围中，通过公司高层管理人员、优秀管理人员、专业人员的经验介绍，使新员工存在的心理、环境差异稳定过渡，尽快完成角色的转换，明确自己的职业发展方向和目标，从而激发其高昂的工作积极性，产生强烈的组织归属感。?就是给每个新员工指定安排一名工作职责相近、热诚负责的老员工作为“结对子”的“伙伴”，事无巨细，随时可给予新员工必要的协助和指点；而被选上做“伙伴”也是企业对优秀员工的一种认可和荣誉，对其额外的付出，企业也要给予一定的奖励。这种一对一的“贴身全程服务”很能显示企业的亲和力和凝聚力，也是将企业文化得以传播和加强的可靠途径，有效促进了新员工的角色转换。?　 1