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人民教育出版社(2013版)义务教育教材 小学二年级数学 上册 《解决问题》 看谁做得又快又好 1、根据加法算式来写乘法算式。 （1） 3+3+3+3 3x4或4x3 （2） 2+2+2+2+3 2x4+3或4x2+3 2、列式解答。 (1)5个3相加，和是多少？ 5x3=15 或 3x5=15 (2)一个加数是3，另一个加数是5，和是多少？ 3+5=8 或 5+3=8  问题1：读一读这两道题，说说你知道了什么。 问题2：比一比这两道题，你有什么发现？ (同桌合作 讨论，全班交流. ) 问题3．怎样解答？（选择合适的方法解答） （1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ （2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共 有多少张？ （一）阅读比较，初步感受 （二）画图体会，深化理解 （2） （1） （1） （1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ 5×4＝20（张） （2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？ 5＋4＝9（张） 问题：你能画图解释为什么这样算吗？（小组合作学习） （三）回顾检验 检查：看看你画的图和列出的算式表达的意思是否一样， 是否与题目的意思相符？ （1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ 5×4＝20（张） 答：一共有20张。 （2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一有多少张？ 5+4=9（张） 答：一共有9张。 （四）巩固运用，解决问题。 第一关：二年级举行摄影展览。如果每个班要选出5张照片，6个班一共要选多少张照片？ 5 x 6 = 30（张） 答：6个班一共要选30张照片。 第二关：小明和伙伴们租了两条船，一条坐了4人，另一条坐了6人，一共坐了多少人？ 4 + 6 = 10（人） 答：一共坐了10人。 3位杂技演员表演“顶碗”，每个人都要顶6个碗。 （1）3人一共要顶多少个碗？ 6x3=18(个） 答： 3人一共要顶18个碗。 （2）现在她们各顶了4个碗，一个人还要顶几个碗？ 6-4=2（个） 答：一个人还要顶2个碗。 （3）3人一共还要顶几个碗？ 2x3=6（个） 答：3人一共还要顶6个碗。 第三关 小结： 解决问题时，一定要看清题目，弄清题意。求几个相同加数的和用乘法计算比较简便，求不同加数的和用加法计算。 布置作业： 教材P65第7、8、9题 怀平常心 行阳光道