2015年海丰县专业技术人员公需课培训《创新理论与实践》在线作业.docVIP

专题一：创新理论与实践 （新园小学施培周制作，仅供学习交流） 创新的基本特征作业 1、创新的基本特征包括创造性、学习性、自觉性、系统性和（A） ?A.风险性?B.革新性?C.破坏性?D突破性 创新的研究和发展作业 1、将突破性创新的原理、方法、成果向深度和广度推进，从而产生新的价值，这种创新是（C） ?A.突破型创新?B.改进型创新?C.开发型创新?D.渐进性创新 创新的思维作业 1、凡是突破传统思维习惯，以新颖独创的方法解决问题的思维过程，都可以称之为：（A） ?A.创新思维?B.突破性思维?C.逻辑思维?D.探索思维 创新思维的思维形式（2）作业 1、发散思维的思路能快速地转换，从而得到更多的思维结果，为选择结题方案提供更多的可能，这体现出发散思维的（B） ?A.流畅性?B.变通性?C.独特性?D.跳跃性 人人都能创新作业 1、灵敏的感觉能力和敏锐的洞察能力体现出（A） ?A.创新觉察能力?B.创新观察能力?C.创新直觉能力?D.创新分析能力 组合型创新方法作业 1、将若干相同事物进行组合是（B） ?A.异类组合?B.同物组合?C.功能组合?D.概念组合 列举型创新方法作业 1、把任意选择的两个事项结合起来，成对列举其特征，或者把某一范围内的事物一一列举，依次成对组合，从中寻求创新设想的技法是（D） ?A.希望点列举法?B.特性列举法?C.缺点列举法?D.成对列举法 设问转换创新方法作业 1、以提问的方式寻求发明创造的途径是（A） ?A.设问检查型创新方法?B.组合型创新方法?C.列举型创新方法?D.逆向转换型创新方法 逆向转换型创新方法作业 1、将已有事物的结构形式进行反向的考虑，看看有无创新价值，这是考虑（B） ?A.原理相反?B.结构相反?C.功能相反?D.属性相反 智力激励法作业 1、利用系统观念来网络组合设想的创造发明方法是（C） ?A.焦点法?B.主体附加法?C.形态分析法?D.二元坐标法 管理创新作业 1、创新决策的过程开始于（A） ?A.问题或需求的认知阶段?B.基础研究和应用研究阶段?C.发展阶段?D.商业化阶段 实物创新作业 1、生产方式思路的改变是（A） ?A.工艺路线的革新?B.材料替代和重组?C.工艺装备的革新?D.操作方法的革新 armed Marx doctrine of Chinese consciously use the latest achievements of the armed minds, guiding practice, and promote the work. With a high degree of political consciousness, bureau Party led the study and implement the spirit of general secretary Xi Jinpings important speech series, and timely to the cadres and workers to study and implement of special supervision and inspection (. Eleven) the text will be more and more armed Marx doctrine of Chinese consciously use the latest achievements of the armed minds, guiding practice, and promote the work. With a high degree of political consciousness, bureau Party led the study and implement the spirit of general secretary Xi Jinpings important speech series, and timely to the cadres and workers to study and implement of special supervision and inspection (. Eleven) the text will be more and more—1— armed Marx doctrine of Chinese consciously use the latest achievements of the armed minds, guiding practice, and promote th