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2015年浙江省统考教师招聘感悟(小数)
笔 试
复习资料:
山香的两本大书+各自配套的模拟试卷;注:我买的是14年版的,其实无论哪一版都没多大关系的
山香的教育基础高分题库(上、下册);山香专业知识高分题库;
《小学数学教材教法》(第二册);注:大学已学习第一册
文亮专业知识的名家预测试卷。
考纲,网上下载,每年都一样的,找准小学!因为教育基础小学、初中的考纲是不一样的。
复习进程:
我复习的时间有点长,15年4月18日是省统考的笔试时间,每年也都差不多,我在14年暑假兼职完的8月底,觉得闲着也是闲着就开始复习了(这里我想吐槽一下,去培训班兼职真的划算不来,老板还死个吝啬苛刻,所以除非自己带学生赚钱,要不然还是呆家里复习吧,笨鸟先飞嘛)。我复习没有总体的计划,但是有一小段时期一小段时期的计划,每段时间完成的任务都还是挺保质保量的,下面给大家看看我总体的复习进程:
大四上半学期
A(2014年暑假8月底,10天)
山香《专业知识》从第五章开始都是数学题,以下简称专项练习(前四章理论先放着),平均每天完成35面。注意:写错的、难的题目请打上大大的标记!B(九月开学上课期间,一个月)
继续完成以上专项练习+前四章专业理论知识的提纲整理(能记多少是多少)。
如何整理提纲?
关键在于摘出山香中可能考到的问题,形成知识框架图,对于该问题有几个方面的回答用阿拉伯数字标明,在书本中划出就行,可以节省时间!知识框架图参照山香每一章节目录就可以了,不麻烦的。最后专业知识前四章理论部分形成4面提纲。
举个栗子!
C(实习期间,两个月)
看山香的《教育基础》,其实这两个月没看多少,而且也没记住。
现在回过头想想,应该直接根据教育基础的考纲进行记忆!我的实习非常轻松,下午几乎没什么事,感觉自己浪费了一大波时间!另外要提醒大家的是,第一遍记忆教育基础,不用记得很细,感觉山香上每一小点都很重要的样子,其实有很多废话,而且不会考,真的!根据我的经验,考试有一半以上是根据考纲出题的,问题就是考纲,一眼就能看出,非考纲的内容你根本想也想不到,山香上不会有的,就临场发挥,结合背诵,以及大学里学的,像写作文一样造吧!
D(实习结束12月底至1月18日,一个月)
参加了宁波北仑和杭州统考,是按省统考的要求重点准备了专业知识(很遗憾都没考中,笔试都没进)。即背诵专业理论部分(包括课程标准),专项练习2轮复习(重做错题+抄公式)。这期间已经能够根据提纲把专业理论部分(前四章)和课程标准重点部分背诵下来。
《课程标准》怎么背?
课程标准要考,分数4-6分,当然不是逐字逐句背!结合之前的复习经验,不难发现很容易出选择和填空题,所以第一步就要思考会怎么考,再来背,实在不行就去网上搜这方面的考题来背,注意也有一些是要整段背诵的。反正看看往年的题目,大致就知道怎么背了!E(寒假期间,一个半月)
着重背诵教育基础,每天看一章+做课后习题+抄写考纲+按考纲背诵,这是原计划,实际上效率会低点变成2天一章。后来还买了高分题库刷题,做了心理学部分的选择题;另外做了几张专业的模拟试卷。寒假结束基本教育基础有了1轮的预复习(不包含法规政策部分),做选择题没有问题,简答论述还是做不了的。
现在回头看看,觉得抄写考纲就不必要了,因为省教育厅有出题考纲,打印出来就行了,反正不在考纲内知识也不考,看一看理解一下就可以了。节省时间!
注意:对于选择题,或者填空题、判断题,可是没有考纲不考纲的,考得很细的,所以要记得非常细!特别是选择题,一定要借助高分题库来刷题,会背不代表会做!
大四下半学期
F(开学上课期间,3星期)
这期间着重专业知识的复习,包括再次背诵理论+复习错题+背公式+做专业模拟试卷+做专业高分题库+搜全部数学教案,重心要放在微积分和教案收集上,另外山香上的专业理论其实考到的会很少,这期间我还额外做了两件事,其一,买了小学数学教材教法第二册,这本书很重要,考纲上是有讲到这本书的,这其实就是山香的前四章但更加完整,所以要背诵山香上没有涉及到的,但这期间我没有背完,差不多划出了要背的重点;其二,看了大学有关小学数学教育理论的课本,摘出重要的知识点整理在A4纸上,出不多有9面。这整个期间算是完成了专业知识的2轮复习。
现在回头看看,教案不同准备那么多,笔试的教案一般是考简案,或是片段的详案,所以先根据以往的真题卷确定会考哪方面的教案,再几人合作搜集整理改编出适合考试的简案。根据我的经验一般是四五年级的,并且有利于开展小组合作的教学内容!还有别不重视考过的,我就是准备了所有教案,偏偏发现《长方体和正方体的认识》连着考过三年就没准备,结果又TM考了!!!还好教案分值不高,11分吧,我写的一塌糊涂,气死宝宝了!G(回家备考3.20-3.31,11天)
教育基础知识再次按考纲背诵,一天差不多
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