班主任工作划2014-2015下.doc

班 主 任 工 作 计 划 2014---2015学年度（下） 清原县实验小学 班 主 任 工 作 计 划 ------清原实验小学 班 级 三年一班 班 主 任 王存艳 指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，学校工作计划为依托，坚持科学发展观，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。使之成为 “知书达理，优雅自信，阳光诚信”的现代小学生。努力形成本班“团结友爱，积极向上”的班级风貌，让三年级一班的全体同学实现“快乐学习，健康成长”的班级奋斗目标。 班级概况： 三年一班共有学生56名，其中男生28名，女生28名。行为习惯方面：学生能按照行为规范来做，但由于年龄小，因此自觉性还有待提高，尤其是男生在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。其中唐浩博、刘玉良、朱柏林要在学习习惯和常规上进行强化管理，王文博、郑舒文、陆慧林学习接受能力较慢，需要特别关注。 工作目标： 1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。 2、利用一切时间向学生进行有针对性的常规教育，以常规落实为重点，巩固强化上学期已经形成的“六个习惯”，在班级开展“我是文明小标兵，我是礼仪之星”活动。 3、继续培养小干部，还要加强得力助手的培养，协助班主任做好班级工作。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 4、以大课间为载体，根据上学期学生喜欢跳绳， 结合学生的兴趣继续开发一些游戏。争取让孩子们度过既轻松又有意义的课间10分钟。 5、结合学生平日表现，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。及时找到问题所在，对症下药。 具体措施（工作做法） 1．明确要求，让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。注重实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养成习惯，以星期为目标，在黑板上板书提醒本周的养成习惯。 2．加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。因此，重用班干部，当时严格要求班干部，采用激励方法，委以他们重任，指导他们做好本职工作,通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行后进生转换。 3．对待后进生采取心理咨询中的“个案诊疗”。很多时候问题学生的成因很复杂，用常规的方法产生不了效果，只有采用“个案诊疗”的方式，从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析判断，摸清该生“问题”的源头，然后对症下药，耐心观察，端正心态，逐步完善。 4．加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 本学期采取小组竞争的形式，鼓励学生相互帮助、共同进步。 三年二班活动安排表 周次 活 动 内 容 形 式 一 雷锋精神伴我行 班会 二 关爱生命 队会 三 我心中的“社会主义核心价值观” 班会 四 我是班级小主人——谈学习 队会 五 “三爱”教育心中记 班会 六 在困难中微笑 队会 七 “三节”教育主题班会 班会 八 优秀是一种习惯 队会 九 “三品”教育主题班会 班会 十 知恩 感恩 报恩 队会 十一 绿色家乡 从我做起 班会 十二 赞美的快乐 队会 十三 安全伴我行 班会 十四 学会合作 队会 十五 相信自己 永不放弃 班会 十六 我的假期我做主 队会