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五年级上册劳动与技术教学计划
一、基本情况分析:
??? 本班共有学生 人,其中男生 人,女生 人。学生都来自农村,有较好的劳动习惯和技能。
二、教材分析
??? 本册教材共有六大部分,构成一个五彩缤纷的世界,它是学生自主翱翔的世界,也是学生走向生活的起点.在这个世界里,学生将在老师的指导下学习家政类的手缝、洗涤、烹饪、编织、家用电器、种植等内容,学习技术类的纸工、泥工以及其他多种材料制作等项目。为学生一生的发展奠定必备的劳动知识和技能基础,本册教材正是以此为出发点而编排的。
三、教学目的
1、适应新时期素质教育和教育改革的需要,养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。
2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。
3、通劳动技术教育课的教学与实践,增强学生的动手能力。
4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。
5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力,提高学生的整体素质。
四、教学重点、难点。
1、有效地增强学生的动手能力。
2、培养学生的观察力、想像力和创新精神。
3、提高学生的整体素质。
?五、教学措施。
1、强调具有开放性,尽量加大容量,使学生能举一反三,触类旁通。
2、注意知识性和趣味性相结合,通过多种方式,激发学生的学习兴趣。
3、注重在劳动实践中树立学生的劳动观念,体会劳动创造财富的道理,培养创造精神,并在劳动实践中学会观察世界、认识世界。
六、教学进度安排。
第一周 、第二周????? (始业教育)纸制收纳盒之一
第三周 纸制收纳盒之二:插接式收纳盒的设计与制作
第四周 纸制收纳盒之三:组合式收纳盒的设计与制作
第五周 绳编动物之一:认识玉米结
第六周 绳编动物之二:变化玉米结
第七周 绳编动物之三:编织小狗
第八周 投石机的制作之一:投石机原理和结构认识
第九周 投石机的制作之二:创意投石机制作
第十周 投石机的制作之三:创意投石机的发射
第十一周 桥梁结构的认识与简单设计
第十二周 桥梁模型的制作
第十三周 桥梁模型的测试与优化
第十四周????? 纸板凳的设计
第十五周????? 纸板凳的制作
第十六周?????? 纸板凳的测试与改进
第十七周 统计同学父母的职业分布
第十八周 调查家乡主要行业及发展
第十九周 “行行出状元”调查汇报
(总第1课时)
课 题 1、简易收纳盒的设计与制作 课 型 新授 日 期 2014年 月 日 午 第 节 教 具 各色纸盒、彩色纸、双面胶等 教 学目 标 了解纸制收纳盒在日常生活中的使用和实用价值,掌握简易收纳盒的设计和制作的方法,进行制作与评比。
重 点
难 点 课前准备:准备工具,收集不同的纸盒,并向女性家长请教,以促进孩子们的掌握。 研 学 过 程 思考与调整
一、课件出示,谈话导入。
玲玲生日那天,收到了妈妈送给她的生日礼物——收纳盒。她发现这个收纳盒是用包装盒制作成的。她灵机一动,找来了家里的纸盒,打算自己动手做收纳盒。
你觉得制作简单的收纳盒,要准备哪些东西?
二、讨论收纳盒的各自特点及实用价值
1、课件出示日常生活中的收纳盒,说说以下这些收纳盒都有什么时候特点,什么用途?
研 学 过 程 思考与调整
三、讨论各自简单的收纳盒的设计方案并动手进行设计。
你又打算设计一个怎样的收纳盒呢?(同桌互说)
并请你通过灵巧的双手把它画在图纸上。
可以发动男女学生之间互帮,开阔学生的设计思路,同时让对制作内容感兴趣的学生走得更快。
四、根据自己的设计进行制作。可以互相帮助,合作完成。
五、交流、评价:制作是否仔细;技术设计是否有创意;美观实用如何;活动中是否积极投入;学习兴趣是否浓厚。
板书设计
课后回顾
(总第 2 课时)
课 题 2、 日 期 2014年 月 日 午 第 节 教 具 各色纸盒、彩色纸、双面胶等 教 学目 标 1、了解插接式收纳盒在日常生活中的使用和实用价值,
2、 掌握插接式收纳盒的设计和制作的方法,进行制作与评比。
3、激发学生进行设计及创造的积极性。 重 点
难 点 1.教学的重点是2.教学的难点是。 研 学 过 程 思考与调整
一、课件出示,谈话导入。
玲玲有一头长发,发饰可多了,零零星星地占满了梳妆台。这些发饰大小不一,每当她取一些细小的绳子和发夹时,时常会将头发等其他饰品连带摘取。有没有办法让它们各居一室,分割开来呢?
你觉得制作简单的收纳盒,要准备哪些东西?
二、讨论收纳盒的各自特点及实用价值
1、课件出示日
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