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2016年秋季第一学期美术期末复习计划 　　转眼临近期末，为了更好地让学生得到全面的复习，下面，小编为大家整理关于秋季第一学期美术期末复习计划，欢迎大家阅读。 　　秋季第一学期美术期末复习计划一 　　一个学期的美术教学工作接近尾声，根据学生的学习情况，现制定复习计划如下： 　　一、指导思想 　　根据新课程标准的要求，促进学习全面发展，改进教师的教学，结合各年级的教材内容进行分阶段的复习。具体复习内容应从造型表现、设计尝试、欣赏评述和综合探究四个方面进行。让学生了解基本美术语言的表达方式和方法，激发他们的创造精神，形成基本的美术素养。 　　二、复习目标 　　1. 对一学期的知识与技能进行梳理，巩固知识，掌握方法。 　　2. 指导学生正确的学习方法，学会系统地归纳整理知识，提高艺术的表现能力。 　　3. 进一步提高学生学习美术的兴趣，促其审美能力的发展。 　　三、复习内容 　　1.了解本学期中外优秀作品的出处，知道作品的国籍、画种和作者; 　　2.知道我国传统绘画的名称、表现技法及用笔的方法。 　　3.知道设计创作的基本步骤。四年级学生常试用不同工具，用纸自由地把自己的所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。采用造型游戏的方式进行无主题的想象、创作、表演和展示。五年级学生知道黑白画创作中，线条和黑白两色的应用及对画面产生的黑白对比效果。六年级学生应会自己创作一些美术作品。 　　4、掌握基本的陶泥技法，知道四种不同的技法术语。 　　四、复习措施 　　1、根据新课标和大纲要求，掌握尺度，了解各课重难点。 　　2、分析学情，认真上好复习课。 　　3、全面复习本期所学的有关概念、技法方面的有关知识。 　　4、了解学生的知识漏洞，分析学生的知识层次，使得每一个学生在复习中有满足感，能较好的受到复习的效果。 　　5、了解学生对期末考试的看法和态度，调动每一个学生的积极性，采用集中复习和自主复习相结合的方法。 　　6、结合各种已学过的美术知识进行绘画创作和应用设计制作的练习，重点指导练习掌握簿弱的内容。 　　7、每个学生都选出自己本学期最优秀的作业，在班级内展示，培养学生的审美能力并增强他们的学习兴趣。 　　秋季第一学期美术期末复习计划二 　　转眼临近期末，为了更好地提高美术学科的复习效率，现制定美术学科复习计划如下： 　　一、 指导思想 　　根据新课程标准的要求，促进学习全面发展，改进教师的教学，结合各年级的教材内容进行分阶段的复习。具体复习内容应从造型表现、设计尝试、欣赏评述和综合探究四个方面进行。让学生了解基本美术语言的表达方式和方法，激发他们的创造精神，形成基本的美术素养。 　　二、复习目的 　　对一学期的知识与技能进行梳理，巩固知识，掌握方法。指导学生正确的学习方法，学会系统地归纳整理知识，提高艺术的表现能力。进一步提高学生学习美术的兴趣，促其审美能力的发展。 　　低年级：1.认识常用的色彩及形状，体验不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法，培养其想象力、创造力和表现力。2.探索感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法。3.欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美，学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的方法。 　　中年级：1.在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。2.制作简单的纸版拓印画，及各种平面材料贴画，进一步提高撕纸和剪纸拼贴的能力。3.学习用水彩画形式进行写生或把观察、记忆、想象中的事物表现出来。 　　高年级：1.让学生有兴趣观察大自然和各种人造物，能感知其形、色与质感的特点，能用语言简要描述所见，表达自己的感受。2.了解当地的民间美术。3.培养形象思维能力，提高用美术表达自己感受的能力和切近自己生活的设计、制作能力。 　　三、 复习内容 　　低年级：1.引导学生表现自己的所见所闻。2.培养学生的创新精神，发展个性，充分学生对卡通形象的感受。3.领会自然界中的事物与美术作品中的区别，让小朋友们学习 　　中年级：1.观察艺术作品，对作品的造型、色彩、情节予以描述，说出自己的感受。2.在各类制作中培养其动手制作的精神，动手的协同性，比如在泥塑中培养空间想象力。 　　高年级：1.复习浅显的人物比例动态知识和面部表情的画法。2.结合各种已学过的美术知识进行绘画创作。 　　四、具体措施 　　1.复习期间，端正学生对美术课的学习态度和认识。 　　2.利用欣赏、复习等手段，弥补学生的知识缺陷，培养学生的想象力。 　　3.利用班级作业展评，提高学生对美术的兴趣，增强竞争意识。 　　4. 结合已学过的美术知识进行绘画创作的练习，重点指导练习掌握薄弱的内容。 　　5.每个学生都选出自己本学期最优秀的作业，在班级内展示，培养学生的审美能力并增强他们