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二升三暑期语文卷九 学校（ ）姓名（ ） 一、照样子改写句子。 例：小东子一个猛子扎到河里，一口气钻到对岸。 小东子一个猛子扎到河里，像梭鱼似的，一口气钻到对岸。 1、看到妈妈受伤的手，我的心疼得（像什么？）一样，眼泪不住地往下流。 2、顿时，会场上响起（像什么？）的掌声。 二、整理句子。 （ ）水池周围摆着一盆盆各式各样的菊花，形成一个圆形的花环，这是第一展区。 （ ）她身穿彩色的绸缎衣服，身上还飘着彩带，两手捧着盛满鲜花的花篮，似乎在往空中撒花。 （ ）进入公园大门，正面是喷水池，池中正喷着水。 （ ）这个展区叫“天女散花”区，真是名副其实啊！ （ ）池水中间的假山上，站立着一位泥塑的仙女，虽是泥塑的，但像真人一样。 三、阅读 蟹爪兰和仙人掌 （1）窗台上，一盆蟹爪兰开花了，十分美丽，时常赢得主人的夸奖。蟹爪兰非常得意,但是，当她看见支撑着自己的是一株仙人掌时，立刻又变得十分沮丧。□多么丑陋的仙人掌啊□她说□主人为什么把我嫁接在仙人掌的身上呢□ （2）仙人掌听到了蟹爪兰得埋怨，便 说：“美丽的蟹爪兰啊，自从主人把你嫁接到我的（生 身）上，我就时时刻刻向你输送水分和养料，你才能（生 身）长、开花。这如同婴儿吸允母亲的乳汁啊！难道婴儿长大了，就可以忘记母亲的恩惠吗？” （3）可是，”蟹爪兰 说，“你太丑了！丑的我都替你害羞……” （4）仙人掌说：“请你看看你身边的（那 哪）盆仙人掌，他丑吗？” （5）那窗台上，放着另一盆仙人掌，他没有嫁接蟹爪兰，自己享用着从土壤里吸收的养料和水分，因此，茎片肥厚、碧绿，还绽开着一朵朵花儿；那花儿根部是粉红色的，面上渐渐变换成金黄色，犹如绚丽的朝霞。 （6）“啊”蟹爪兰又惊奇，又羡慕，“原来仙人掌也能开出这么美丽的花儿！” （7）仙人掌说：“可是我因为养育着、支撑着你，永远不会开花了。但是我心甘情愿——（那 哪）个做母亲的不愿意把自己的美丽，全部献个孩子呢？” 1、划去括号里用错的字。 2、读第一节，在□里填入合适的标点符号。 3、读懂文章内容，在横线上填写合适的词语。 4、文章第2小节中划线的句子是一句反问句，请你把它改成陈述句。 5、根据文章内容把下面句子补充完整。 （1）仙人掌告诉蟹爪兰，自己心甘情愿地 （2）蟹爪兰的花开得十分美丽，所以 6、根据要求从文中摘抄词、句。 （1）从 、 这两个词语中可以看出蟹爪兰对主人把它嫁接在仙人掌身上感到很不满意。 （2）窗台上，另一盆仙人掌长得很美，它 7、读了短文后，身上嫁接着蟹爪兰的仙人掌给你留下怎样的印象？请联系课文具体内容，用几句话写出自己的感受。 二年级看图写话：气球又回来了 ?