二年级语文3《植物妈妈有办法》第2课时教案.docVIP

主备教师 授课班级 203 204 备课 老师 课 题 3、植物妈妈有办法（第2课时） 重点难点 1、会写10个生字。 2、会背诵课文。 3、培养学生对自然的热爱和观察自然的兴趣。 教学用具 PPT课件 生字卡片 教 学 内 容 1. 课前测试：（5-10分钟）。 1．学生练习4-6分钟，主要检测上节学习情况，满分40分。 2．教师批改、评析5分钟。 2. 重点讲析：（20-30分钟） 一、复习。 1、出示词语，开展各种形式的认读。 2、引读第一节。诗歌介绍了几种植物妈妈？她们有什么办法？ 二、学习第五节 1、过渡：植物妈妈的办法非常多，那里有许许多多的知识，什么样的小朋友能得到它？ 自由朗读第五小节。 2、 指导朗读。 三、朗读全诗、选择背诵。 四、课后延伸，激发兴趣。 1、这篇课文给我们介绍了3种植物传播种子的办法，你还知道哪些植物传播的方法？（学生交流） 2、出示 资料库： 凤仙花、豆、麻是靠太阳晒传播种子的。 莲子是靠水传播种子的。 野葡萄、樱桃、山参，是靠动物传播种子的。 扬絮、柳絮是被风吹散生根发芽的。 3、我是小作家。（模仿第2、3、4小节编写一首诗） 范文： 椰子妈妈有个好办法， 她让孩子落在海水里面。漂到哪儿，哪儿就是他的家 五、完成课后的“读读抄抄”。 3、课堂小结： 1．小结：蹦到哪儿……跳到哪儿……他们也以四海为家。 2．齐读这节诗歌，也可自由读练习背诵。 课后反思 　 《植物妈妈有办法》是一首诗歌，运用了拟人的写法讲述了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的办法。本课主要培养学生理解、概括、默读、朗读和收集使用信息的能力。 为了帮助理解重难点，我首先让学生自读自悟，然后引导学生借助一些多媒体课件加深理解。 辨字组词： 植（ ） 好（ ） 娃（ ） 洒（ ） 己（ ） 值（ ） 如（ ） 洼（ ） 晒（ ） 已（ ）照样子，写词语。 许许多多 连一连，说一说。 鸟 豆荚 日晒 牛马 降落伞 皮毛带走 蒲公英 铠甲 风吹 苍耳 腿 飞翔 豌豆 翅膀 奔跑 armed Marx doctrine of Chinese consciously use the latest achievements of the armed minds, guiding practice, and promote the work. With a high degree of political consciousness, bureau Party led the study and implement the spirit of general secretary Xi Jinpings important speech series, and timely to the cadres and workers to study and implement of special supervision and inspection (. Eleven) the text will be more and more armed Marx doctrine of Chinese consciously use the latest achievements of the armed minds, guiding practice, and promote the work. With a high degree of political consciousness, bureau Party led the study and implement the spirit of general secretary Xi Jinpings important speech series, and timely to the cadres and workers to study and implement of special supervision and inspection (. Eleven) the text will be more and more armed Marx doctrine of Chinese consciously use the latest achievements of the