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- 2016-12-18 发布于贵州
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课题:文言文两则(第1课时) 集体备课设计:《学弈》 备 注 学习目标: 1、正确流利地朗读课文,背诵课文。
2、根据课后注释联系上下文,了解故事内容。 3.能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理。 教学重难点: 教学流程:
第一板块:读通全文,感悟读法。
目标:读准每一个字的读音,正确流利地朗读课文。 1.师:学习文言文最基本的方法是诵读,最好的方法也是诵读。先听老师范读课文,再跟老师读课文。(范读时做到抑扬顿挫、有声有色、流畅自如,感染学生,激发诵读兴趣。领读时有意识地让学生感悟语速和断句方法。) 2.学生自由练读,把不认识的字注上音,并在练习本上写两遍。 3.在学生掌握每一句的正确读法后,练习熟读。第二板块:结合注释,疏通文意
目标:根据课后注释联系上下文,了解故事内容。 1.“弈”是什么意思?“学弈”呢?你怎么知道的呢? 2.学生自读课文,结合文后的注释理解每一话,然后说说这篇文章主要讲什么内容? 3.同桌互讲,相互纠正补充,不懂的记下来。 4.小组合作,疏通文意。 5.指名说全文大意。第三板块:导悟相济,突破难点
目标:朗读课文,讨论、并正确领悟个别句子的意思,体会学习要专心致志的道理。
1、讨论句子的意思。
(1)指名
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