六年级上综合教案.docVIP

广州市天河区羊城花园小学2008学年第一学期 综 合 实 践 教 案 （广州版） 六年级 执教者：梁丽雪 第一单元 声音与健康 第一课时 听觉与声音 活动目的： 1、了解我们生活中的各种声音，感受我们生活环境的多姿多彩。 2、分辨生活中的各种声音的音量，音高的不同，培养学生留心观察，用心感受的习惯。 3、通过两个小实验，学习有关声音的知识，培养学生实际操作、探索知识的能力。 活动过程： 1、课前指导 （1）把自己分为几个调查小组，对不同场合，从不同角度去感受身边的声音。 （2）设计一些调查项目表格，收集一些有关生活中的声音素材，收集一些必需的教学用具，为课堂活动作好准备。 2、课内实验 注意把好你说我说、小调查、小实验三个环节，其中“你说我说”活动环节可在分组交流的基础上，归类总结出声音的特点。 第2课时 声音与健康 活动目的： 知道声音对人健康的影响。 培养学生探究能力和组织活动能力。 活动过程： 你说我说 组织学生交流对日常生活中各种不同质感的声音的感受，分辨噪音和乐音。 小调查 策划组织，音乐欣赏会。 采访调查乐音对人体的生理和心理的健康作用，课前提示学生采访对象的范围应扩展到医生、病人、教师、同学、音乐工作者和爱好者，课中交流时要把握中心话题，通过采访与小组交流拓展知识面。 音乐欣赏会 确定音乐欣赏会的主题选取适合小学生欣赏水平的曲目，，例