材料作文论点的提炼.ppt

角度：小马作出过河的决定 论点：独立思考是可贵的精神素质 角度：小马尝试过河 论点：敢试才会有成功 角度：小马过河后才知道水不深不浅 论点：亲自实践才能找出解决问题的方法 材料式议论文写作指导(一) 选准角度，确立论点 ——-审题立意 一、关于角度问题 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 ——苏轼《题西林石壁》 同样的一座山不同的角度 横着（正面）看：是连绵的山岭 侧面看：是山峰 从远处看：＿＿＿＿＿＿ 从近处看：＿＿＿＿＿＿ 从高处看：＿＿＿＿＿＿ 从低处看：＿＿＿＿＿＿ 启示：同样的道理。同样的一件议论文材料，如果从不同的角度看，就会提炼出不同的论点。 二、认识论点 议论文中的论点是指作者在文章中所表明见解和主张，在形式上一般是完整的句子。它是议论文的核心内容，是议论文的纲。 三、如何确立论点？ 读下面的材料，完成： 寓言：小马要过河，先问牛大伯，问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅，能趟过。小马正准备过，忽然松鼠告诉它，水很深，不能过，前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了，回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想，试一试。结果小马过去了，水不深也不浅，刚好过膝盖。 请你分析寓言的寓意，并站在一定的角度提炼出一个观点。 我提炼的观点是： 1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 角度:小马向老牛松鼠问意见 论点: 虚心听取别人的意见；做事要有主见 角度:老牛和松鼠意见不同 论点:同一事物不同人，会有不同的的判断结果 角度:小马不知相信谁的 论点:相信自己，才能走出迷谷。 角度:小马如何鉴别是非 论点: 多分析，方能鉴别是非。 （一）论点必须是一个观点。 (二）论点必须正确。 解读：论点是从材料中提炼出来的，必须符合故事的内容，必须紧扣材料。 （三）论点必须鲜明， 不能模棱两可。 （四）论点的表述必须简明扼要。 提炼的论点都只有几个字，十几个字，而我们有的同学的“观点”动辄几十个字。语言表达中的提炼观点试题，一般是人生哲理的，励志型的，不适合用太多的字，应当是一听就懂，易懂易记的，甚至格言式的。 总结：确立论点，当注意： （一）论点必须是一个观点。 （二）论点必须正确。（论点是从材料中提炼出来的，必须符合材料的内容） （三）论点必须鲜明。 （四）论点的表述必须简明。 练习一、阅读下面一则成语故事，以《“滥竽充数”的启示》为题，提炼论点（至少一个，最好2—3个） 。 战国时，齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人到处寻找能吹善奏的乐工，组成了一支规模很大的乐队。齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐，每次演出的排场都不小，总要集中三百名乐工一起吹。 　 有个游手好闲、不务正业的南郭先生，知道齐宣王乐队的待遇很优厚，就一心想混进这个演奏班子。可是他根本不会吹竽，不过他知道齐宣王喜欢所有的乐工一起演奏，自己若是混在里头，装装样子，充充数，谁看得出来！ 南郭先生终于千方百计地加入了这支乐队。每当乐队演奏时，他就学着别人东摇西晃，有模有样地“吹奏”。由于他学得维妙维肖，好几年过去了，居然也没露出破绽。 直到齐宣王去世后，他的儿子齐湣王继承王位。齐湣王和他的父王一样，也喜欢听竽。但是他却不喜欢合奏，而爱听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。这下子，冒牌充数的南郭先生可紧张了，他的心里七上八下的，眼看就要露出马脚了，欺君犯上的罪名，他可担当不起啊！只好赶紧收拾行李，慌慌张张地溜走了。 我提炼的观点是： 1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿