《跨越海峡两岸的生命桥》课件.pptVIP

台湾青年心里想 ：自己的骨髓会让小钱—— 学习目标 1.用已学过的识字方法掌握本课生字词语。 2.了解课文内容，理解题目“跨越海峡两岸的生命桥”的含义。 3.正确、流利、有感情德朗读课文，在朗读中体会台湾青年和李博士以及医护人员一心为他人的高尚品质，感受海峡两岸人民浓浓的血脉亲情。生命桥初读课文，学习字词 检测生字 跨 绽 捐 济 氏 涓 胞 脉 检测生字 跨 绽 捐 济 kuà zhàn juān jì 氏 涓 胞 脉 shì juān bāo mài 枯萎 花苞 绽放 周折 步履匆匆 袭击 突如其来 空旷 沉着 暂停 涓涓流出词语这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将枯萎的花苞，唯有骨髓移植，才能使这花朵绽放。 枯萎 花苞 绽放 周折 步履匆匆 袭击 突如其来 空旷 沉着 暂停 涓涓流出词语然而，要找到适合的骨髓，又谈何容易。如果没有血缘关系，常常要在成千上万甚至几十万人中才能找到一个合适的骨髓捐献者。小钱是幸运的，几经周折，终于在台湾找到了这样的人。 枯萎 花苞 绽放 周折 步履匆匆 袭击 突如其来 空旷 沉着 暂停 涓涓流出词语但是，李博士仍沉着地站在病床前，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出