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- 约 8页
- 2016-12-17 发布于贵州
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北 师 大 珠 海 分 校
统计软件应用以及数据分析课程
调查报告
作业题目:北师大(珠海)二手单车市场调查报告
学 院 物流学院
专 业 采购与供应链管理
学 号 1011010134
学 生 姓 名 刘名鹏
教 师 沈凯
北师大(珠海)二手单车市场调查报告
一,前言
北京师范大学珠海分析是一所面积7000多亩,拥有22000多在校师生的开放性大学,更由于特别的山谷地理特征,学校各点之间的距离更远了。学校虽有电瓶车作为校内交通工具,但是上下课高峰期供不应求,因此,单车成了学生们首选的交通工具,几乎每个人都会买一辆自己的单车。
但是作为一所开放性高校,管理难度大大高于其他一般高校,单车失窃事件常有发生。并且很多大四学生毕业之后无处处理单车,便随意丢弃,这不但造成了资源的浪费,也占用了学校大量的单车停车位。因此,把毕业生的单车回收在出售,是一个很有潜力的市场。
二,调查目地
了解学生的单车来源,购买二手单车的意愿程度以及可接受的价格范围。
三,调查对象
北师大珠海分校在校学生。
四,调查方法
采用问卷调查的方法,在学一食堂和学三食堂门口进行随机访问150份调查问卷。其中大一,大二大三,大四各50份。调查问卷形式为
针对大一学生:
单车来源 新车 二手车 家里带来 网购 愿意购买二手单车吗 是 否 最看重二手单车的 款式 新旧程度 价格 来源 可接受的价格范围 80以下 80~120 120~150 150以上 愿意到哪里购买 金鼎塘单车市场 师兄师姐 针对大二大三学生
丢失过单车吗 没有 有 再次购买会买二手车吗 会 不会 新单车来源 新车 二手车 家里带来 网购 最看重二手单车的 款式 新旧程度 价格 来源 可接受的价格范围 80以下 80~120 120~150 150以上 愿意到哪里买二手车 金鼎塘单车市场 师兄师姐 针对大四学生
有单车吗 有 无 新旧程度 5成以下 6成 7成 8成以上 怎么处理 扔掉 卖掉 可接受的回收价格 50以下 50~70 70~90 90以上
五,结果分析
根据上述方法的调查,我对结果进行了整理分析。
大一学生的主要单车来源
购买二手单车的意愿
愿意哪里购买二手车
由这三个图例我们可以看出,虽然大一新生购买二手车的比例只有不到20%,但是却有55%的学生有购买二手车的意愿,(根据学校资料显示,2013年大一学生7000余人)这说明有大约3800多人不是不想买,而是找不到购买二手车的渠道,没有便利的二手单车购买渠道,导致他们转向选择购买新车。因此,对于大一新生来说,二手车市场具有较大的潜力。
大二大三学生单车丢失率
再次购买是否会选择二手车
选择哪里购买二手车
通过这三个数据分析,可以看出,大二大三学生的单车丢失率很高,而且有83%的学生会选择二手单车(根据学校资料显示,大二大三学生一共11000余人),也就是说,在丢过单车的7920(11000*72%)人之中,有6573(7920*83%)会选择购买二手单车,而且他们绝大部分希望购买师兄师姐的二手单车。而通过调查得知,阻碍他们购买二手车的最大障碍就是没有便利的购买渠道。因此,这将是一个很庞大的市场。
分析了二手单车市场的潜力之后,在整理调查数据,分析二手单车市场的可行性。
由于在“可接受价格范围”和“最看重单车的什么”这两项在大一大二大三的调查问卷中都是一样的,所以我进行了统一整理分析。
可接受价格范围:
最看重单车的
再分析大四学生的调查数据,进行分析对比
新旧程度
可接受回收价格范围
可以看出,学生购买二手单车最看重的是它的价格以及来源,也就是说他们会偏好选择价格便宜,来源清白的单车。而大四学生的单车78%以上都在6成新,还具有回收价值。把大二大三学生主要预计的购买价格与大四学生主要可接受的回收价格作一个对比,
80~120 38% 50~70 21%
120~150 35% 70~100 35%
如果以折中粗略计算,80~120之间的出售价格有每一辆车40块的差额((80+120)÷2)。120~150之间的出售价格有50左右的差额(算法同上)。而根据以上统计,有超过10000位同学会是二手单车的潜在购买者,这将是一个具有巨大潜力的市场。
六,总结
本次调查分析的目的在意了解北师大(珠海)在校学生的二手单车购买情况以及市场预测,在本次调查中使用了随机调查问卷,预测整个北师大市场的调查方法,在调查和数据分析中难免会有一些小误差,但是经过数据统计分析,可
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