《信息管理学》习题集参考教材.doc

《信息管理学》习题集参考答案 二、选择题 1. 信息论的创始人是(A ) A 香农B 霍顿C 钟义信D 哈特莱2. 90年代，我国文献情报领域的学者们更多地吸收了欧洲学者的信息管理思想，形成了(A ) A 信息管理学派B 信息系统学派C 记录管理学派D 管理信息学派 3. 信息系统学派主要代表人物包括(B)、马钱德(D. A. Marchand)等，是三大流派最系统、最成熟的理论学派。 A 瑞克斯B 霍顿C 高(K. F. Gow)D 库克4. ( C)是三大派流派中内部分歧最大的理论流派，代表人物有马丁、克罗宁 A 记录管理学派B 信息系统学派C 信息管理学派D 管理信息学派 5. 1986年，信息管理学者马钱德和(D )出版了《信息趋势：如何从你的信息资源中获利》，在这本书中将信息管理发展过程划分为五个阶段，信息战略规划成为信息管理发展过程的最新阶段 A 德鲁克B 安索夫C 西诺特D 霍顿6. 美国心理学家马斯洛的需要层次理论(Hierarchy of Needs Theory)指出，人的需要分成( C )级，由低到高排成一个阶梯。人的动机不同，需要的排列的位置也不同。 A 三B 四C 五D 六7. 美国心理学家( A )的需要层次理论(Hierarchy of Needs Theory)指出，人的需要分成五级，由低到高排成一个阶梯，如图5-2所示。人的动机不同，需要的排列的位置也不同。 A 马斯洛B 马钱德C 弗鲁姆D 弗海德8. 美国心理学家弗鲁姆(Victor H.Vroom) 的( A )是：只有当人们预期到某一行为能给他们带来有吸引力的结果时，他们才会采取这一特定行为。 A 期望理论B 层次需求理论C 公平理论D 强化理论9. 公平理论,又称为社会比较理论，是美国心理学家( A )提出的。它主要是研究报酬的公平性对人们工作积极性的影响。 A 亚当斯(J.S.Aadams)B 马洛斯C 弗鲁姆D 西诺特10. 强化理论是美国心理学家( B )提出的。他认为，人们为了达到某种目的，会采取一定的行为，这种行为作用于环境。 A 马洛斯B 斯金纳(B.F.Skinner)C 弗鲁姆D 亚当斯(J.S.Aadams)11. 美籍工业研究专家( A )通过著名的霍桑实验认为，美国20世纪20—40年代的人已由追求经济利益的“经济人”转化为“社会人”，进而提出社会人的假设。 A 梅奥B 亨利·法约尔C 库克D 达文波特12. 美籍工业研究专家梅奥通过著名的( D )认为，美国20世纪20—40年代的人已由追求经济利益的“经济人”转化为“社会人”，进而提出社会人的假设。 A 奥莉斯实验B 贝尔实验C 霍林实验D 霍桑实验13. 美籍工业研究专家梅奥通过著名的霍桑实验认为，美国20世纪20—40年代的人已由追求经济利益的“经济人”转化为“( C )”，进而提出( C )的假设。 A 理性经济人B 超经济人C 社会人D 一般社会人14. 美国心理学家海德(F.Heider)的( C )认为，行为的产生总有一定的原因，这些原因可分为内在状态和外部力量。 A 群体行为理论B 认知理论C 归因理论D 刺激→反应理论(S→R理论)15. 群体动力理论是心理学家( D )提出来的。 A 马洛斯B 西诺特C 弗鲁姆D 卢因16. 美国著名的未来学家约翰.奈斯比特(John Naisbitt)指出：“未来的竞争是管理的竞争，竞争的焦点在于社会组织内部成员之间及其与外部组织的有效沟通上。”也就是说，( C )在管理中起着重要的作用。 A 上下级之间的沟通B 人与人之间的沟通C 信息沟通D 人与环境的沟通17. 信息资源包括( D )三个基本要素。 A 信息、设施和信息技术B 信息、人员和信息法规C 信息、人员和信息管理部门D 信息、人员和信息技术18. 按信息活动的应用层次，可以将信息分为( C)。 A 决策信息与一般管理信息B 实用信息与非实用信息C 宏观信息与微观信息D 宏观信息,中观信息和微观信息 19. 90年代，我国文献情报领域的学者们更多地吸收了欧洲学者的信息管理思想，形成了(A) A 信息管理学派B 信息系统学派C 记录管理学派D 管理信息学派20. 信息系统学派主要代表人物包括(B )、马钱德(D. A. Marchand)等，是三大流派最系统、最成熟的理论学派。 A 瑞克斯B 霍顿C 高(K. F. Gow)D 库克21. ( C)是三大派流派中内部分歧最大的理论流派，代表人物有马丁、克罗宁 A 记录管理学派B 信息系统学派C 信息管理学派D 以上都不是22. 20世纪初，法国工业家(B )在其著作《工业管理与一般管理》中提出，管理具有五种职能，即计划、组织、指挥、协调和控制. A 达文波特B 亨利·法约尔C 斯特洛特曼D 瑞