高中政治：3.1.2《矛盾是普遍存在的》教案（旧人教版必修2）.docVIP

矛盾普遍性与特殊性的关系 教案 课题：矛盾普遍性与特殊性的关系 目的：理解矛盾普遍性与特殊性关系原理；运用这一原理说明邓小平理论、“三个代表”重要思想是当代的马克思主义。 重点：矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。 难点：矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中。 教程： 【复旧】复习提问 ①什么是矛盾普遍性? ②什么是矛盾特殊性?它有几种表现? 【导新】今天我们学习矛盾的普遍性与特殊性的关系。故事：白马非马。我国历史上有个公孙龙，是战国时期的哲学家，有一天，他牵着一匹白马要过关口，根据当时国家规定，马不允许带出关。于是守关的人对他说：“先生，你可以出关，但按规定马不能出关，请你把马留下。”公孙龙说：“我牵的是白马，不是马，白马和马是两回事，你们规定是马不能出关，但并不是说白马不能出关呀。”最后公孙龙还是牵着白马出关了。 公孙龙的“白马非马”是一种狡辩，从哲学上讲违背了矛盾的普遍性和特殊性的关系原理。 【导学检测】 常考考点: 矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的 阅读教材第一至十二段回答: 1、矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一关系表现在: (1) 矛盾的普遍性和特殊性是相互联系的。一方面, ① 性寓于② 性之中, 并通过特殊性表现出来, 没有特殊性就没有普遍性。另一方面, ③ 性也离不开④ 性。 任何事物总是和同类事物中的其他事物有共同之处, 总要服