《有无相生》公开课素材.pptVIP

如果学政治，那就看《论语》； 如果学快乐，那就看《庄子》； 如果学智慧，那就看《老子》。 老子，姓李名耳字聃 ，春秋思想家，道家的创始人。世界文化名人。 老子是个谜！ 为什么称“老子”而不称“李子”？ 葛洪《神仙传·老子传》里说：?老子黄白色，美眉、广颡（sǎng ）、长耳、大目、疏齿、方口、厚唇，额有三五达理，日角月悬，鼻纯骨、双柱，耳有三漏门。? 老子出生的传说据传，被道教奉为太上老君的老子是彭祖的后裔，在商朝阳甲年，公神化气，老子寄胎于玄妙王之女理氏腹中。一天，理氏在村头的河边洗衣服，忽见上游飘下一个黄澄澄的李子。理氏忙用树枝将这个拳头大小的黄李子捞了上来。到了中午，理氏又热又渴，便将这个李子吃了下去。从此，理氏怀了身孕。理氏怀了81年的胎，生下一个男孩。这男孩一生下就白眉白发，白白的大络腮胡子。因此，理氏给他取的名字叫“老子”。老子生下来就会说话，他指着院子中的一棵李子树,说:“李就是我的姓”。 《老子》一书又称()，分上下篇。上篇又称()；下篇又称()。是道家学派的经典著作。 《老子》思想的核心是()。 老子哲学的主要思想： ? 无为——顺其自然，不强作妄为。此观念主要是针对统治者而言的。 ? 不争——不伸展自己的侵占欲望。 ? 谦退——具有不争的内涵，要人含藏内敛，不显露锋芒。 ? 柔弱——意在不可恃强凌物，强悍暴戾。 虚无——虚，是形容道体的，“道”体是虚状的，虚状的道体却发挥着无穷的作用，万物从这个虚空中蓬勃生长。 翻译下列句子 1、有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也。 2、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志 3、天下难事必作于易，天下大事必作于细。 4、为之于未有，治之于未乱。 第1则 天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也。探讨：老子在这一章里究竟告诉我们一个什么永恒的道理呢？ 世界万物都是相对的，矛盾的双方是互相依存的、互相转化的。辩 证 思 想 他敢剪吗？ 第4则 知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志。不失其所者久，死而不亡者寿。阐述了自己对生活的一种独特理解，这也正是人们难以做到的。 探讨：从这一章里你能得到一些什么样的启示呢？ 知人者智，自知者明。 胜人者有力，自胜者强。 知足者富，强行者有志。 不失其所者久，死而不亡者寿。 探究：这一章告诉我们一些什么道理？ 第6则 其安易持，其未兆易谋 ，其脆易泮，其微易散。为之于未有，治之于未乱。合抱之木，生于毫末。九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。 民之从事，常于几成而败之。慎终如始，则无败事。 第7则 人之生也柔弱，其死也坚强。万物草木之生也柔脆，其死也枯稿。故坚强者死之徒，柔弱者生之徒。是以兵强则灭，木强则折。强大处下，柔弱处上。 [译文]人活着的时候身体是柔软的，死了以后身体就变得僵硬。草木生长时是柔软脆弱的，死了以后就变得干硬枯槁了。所以坚强的东西属于死亡的一类，柔弱的东西属于生长的一类。因此，用兵逞强就会遭到灭亡，树木强大了就会遭到砍伐摧折。凡是强大的，总是处于下位，凡是柔弱的，反而居于上位。 探讨：这一节蕴含了老子的什么思想？ 持守柔弱，反对逞强 弱能胜强，柔能克刚 小结：从第七则我们看到了老子的智慧，他总能看到我们平常思维没有看到的东西。他的思维方式有什么不同？ 在写作中，思维方式非常重要，它决定了人们看待问题的深度、广度和高度，有些同学在写作中审题偏、立意窄、选材差，缺失往往就在思维方式上。近几年的高考作文明确提出了“思辨性”的要求，同学们认真研读《老子》并有意识地培养自己的思辨能力是非常有必要的。 课堂寄语 小结 （第1，2则）——认识自然 （ 第 3，4则）——认识自己 （ 第 5，6则）——认识人生 （ 第 7则） ——生存之道 达理：通贯的纹路日月角突出，必为贵人。 “ 耳参漏 ”。谓两耳各有三孔。 北大哲学系著名教授王博在《心灵的四季》的讲座中指出，可以用四季作为道具来呈现中国传统文化中儒、墨、道、法这四种“和而不同”的心灵，即：儒家是心灵之春，墨家是心灵之夏，道家是心灵之秋，法家是心灵之冬。 1、他长寿，活了二百多岁 2、生的老气，老子一出生便须发皆白，故称老子 3、李母怀胎八十一栽，逍遥李树下，割左腋而生， （这些都是传说，不足说明问题 “ 宇宙中各个部分都可以分为相互对立的两半：地分为高山和平原，水分为淡水和咸水······气候分为冬和夏、春和秋”，“没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字”。——赫拉克利特 这表达了老子的辩证法思想。这种思想来源于对自然和社会现象的观察和总结。这里，