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- 2016-12-13 发布于浙江
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二年级音乐教案
第一课??问声好
教?学?目?标
1.感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间的团结友爱。
2.动脑为歌曲编创新词、动作。
3.主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。
教?学?内?容
聆听《森林水车》
编创与活动
表演《早上好》
表演《小麻雀》。
编创与活动
第一课时
教学要求:
1、表演《早上好》
2、编创与活动
教学过程:
一、组织教学:
师生问好歌
二、提出本学期学习要求
复习上学期最喜欢的歌曲,唱一唱,并表演。
三、编创与活动
1、出示幻灯:(说说小朋友在干什么),图上画了什么?
学生自由说,教师适时鼓励。
2、按节奏朗读歌词
4/4?ⅩⅩ?ⅩⅩ?Ⅹ?ⅩⅩ∣ⅩⅩ?ⅩⅩ?Ⅹ?ⅩⅩ∣ⅩⅩ?Ⅹ?ⅩⅩ?Ⅹ∣ⅩⅩ
太阳天空照,(拍手)花儿对我笑(拍手),小鸟说?早早早,?你为
ⅩⅩ?ⅩⅩ?ⅩⅩ∣Ⅹ?ⅩⅩ║
什么?背上?小书?包(拍手)。
3、分组编创(家动作,打击乐,编不同节奏)。
4、分组表演。
5、学生评价。
四、新歌教学:
1、导入:
师;每天早上见到老师,小朋友都要打招呼,你知道英语“早上好”怎么说?
跟老师读一读“MORNING”
2、听录音,感受歌曲。
3、听后说说你觉得歌曲怎么样?
学生自由说。
4、联系拍手、跺脚
2/4?第一拍跺脚?第二拍拍手拍腿
3/4?第一拍跺脚?第二拍拍手?第三拍拍腿
5、听录音范唱,《早上
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