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班级常规管理及管理创新 攀枝花市经贸旅游学校 范晓红 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （一）班级常规管理的意义 1、培养学生的遵守规范意识 2、规范班级的行为，养成良好的行为习惯 3、保证班级管理的有序运行 一、班级常规管理 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）班级常规管理的内容 1、班级学习活动的常规管理 学习的基础常规管理 一、勤于学习 培养学生的学习兴趣?、帮学生养成爱学习的习惯 二、精于选择 选择学习方向、?选择学习书籍?、选择学习内容 三、善于学习 学习的一般常识?、现代常用的学习方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、学习秩序 秩序与公共秩序、学习秩序的建立 二、考勤制度 考勤范围、考勤标准、考勤计算、考勤程序、考勤审批手续、考勤注意事项 三、作业设计 把握三个要素，合理分配作业 课堂学习常规管理 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例：学生学习制度 1．要有明确的学习目的，有刻苦的钻研、知难而进的学习精神。 2．不偏科，不弃学，要有广泛的学习兴趣，不断扩充知识面。注意发展自己的特长爱好。 3．学习认真，一丝不苟，实事求是，能虚心求教于别人，又热心帮助别人，有良好的学习品质。 4．预习功课，并能够掌握教师的教学方法，熟悉“四遍八步读书法”等，能够记预习笔记。 5．上课认真听讲，积极思维，勤动脑、动手，大胆质疑。认真记好学习笔记，不仅要掌握必要的文化知识，还要掌握解决问题的方法，提高自己的学习能力。认真上好技能实训课。 6．课后要认真做好复习，学会使用工具书及参考资料，作业认真工整，按时完成，对作业中的错误要及时纠正。 7．积极参加科技小发明、小制作、小论文等课外活动，积极参加各种学习竞赛及课外辅导，积极参加学校各种劳动和必要的社会活动。 8．勇于自学，既坚持课堂上在老师指导下的自学，又坚持自己计划中的自学，探索自己学习的过程与收获。学会自己管理自己，不断提高自己的自学能力。 9．每名学生每个学期必须确定一个自己的座右铭，确定一个本班级学习的榜样和追赶的目标，以鞭策自己的学习。 10.认真制订学习计划，不断总结学习经验，科学使用学习时间，不断提高自己的身心健康水平，形成良好的学习习惯。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 全面著名的特级教师魏书生老师在语文教学中根据学生的实际总结了一种自学一篇课文的方法基本方法： 　　第一遍跳读，速度每分钟1500字，完成两步任务：记梗概；了解主要人事物或观点。 　　第二遍速读，每分钟1000字，完成第三步复述内容，第四步理清结构的任务。 　　第三遍细读，每分钟200字。理解字词句；圈点摘要；归纳中心这样三项任务。 　　第四遍精读，完成第八步分析写作特点的任务，速度不限。 “四遍八步读书法: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、班级纪律常规管理 例：会场纪律 1．按时参加会议，以班为单位按指定地点就座。 2．进入会场后，要保持会场肃静，提倡会前唱歌。 3．开会期间，要尊重发言人，认真做好会议记录，不看书报，不随意说话，不打瞌睡，不做与会议无关的事情，不要随便进出会场。 4．服从会议主持者的调动和指挥，对会议讲话人要有热情，有礼貌，认真听讲。 5．会议结束时，严禁喧哗，要有秩序地退出会场。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides f