愛的叮嚀防止性騷擾、性侵害、學會人我界線.pptVIP

在學校遇到性騷擾時，請記得可以向你相信的師長、導師、學務處或輔導組報告。 學校申訴管道 防治性騷擾 * 當遇到性騷擾時，謹記 * 注意自我言行，避免自己成為性騷擾的加害人。 * 113 專線 -性騷擾防治諮詢專線  學習單時間 學習單時間 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -拒絕性騷擾- 國際部輔導組 陳亭云 老師 2015/04/17 103-2學期兩性互動法治教育輔導課程 大綱 怎麼樣的行為會構成性騷擾？ 如果我對他人性騷擾，我會怎麼樣？ 遇到性騷擾時可以怎麼做？ 學校申訴管道。 早期 中期 晚期 青春期早期 ← 身體外觀變化　 同性密友的支持 青春期「由兒童轉變為成人的一個過程」 早期 中期 青春期中期情緒變化大渴望獨立對異性明顯好奇 ↓ 晚期 青春期「由兒童轉變為成人的一個過程」 青春期晚期　情緒穩定　有責任感、較務實　對未來有期待　穩定的交往關係 ↓ 晚期 早期 中期 青春期「由兒童轉變為成人的一個過程」 身體自主權 身體是個人最寶貴的資產。 我是我自己的主人 性自主權 1.定義：男女在認知與身體均發育完全，具有表示同意與 他人發生性行為能力。 2.限制：刑法為保護未成年的青少年，規定未滿16歲之男女， 由於身體發