高中英语：unit8 career preparation教案（上海新世纪版3sb）.docVIP

Unit 8 Career Preparation 一、单元分析 (Unit Analysis) (一) 单元地位 (Unit Position) 本课在对职业准备中相关问题进行讨论时，具体涉及到工作态度，求职时如何面试，怎样选择适合自己的职业等。重点介绍了职业人如何在平凡的职业中有所成就的关键在于对工作认真努力的态度。教师可围绕“工作态度”这一主题，设计活动让学生讨论。了解每一个人都具备许多从职业中获得工作成就感的潜力，但至关重要的是对工作积极的态度，从而加强对职业态度重要性的了解。 围绕本课主题“职业准备”，可以引导学生就如何选择职业展开讨论，并让学生考虑如何通过自我评估去了解自己, 从而确定最适合自己个性的职业。 本单元的语法复习是虚拟语气。虚拟语气是语法中比较复杂的内容，教师要引导学生正确分析不同语境，不同语气。通过创设不同的语言活动，让学生在语境中理解虚拟语气和真实语气陈述的区别，以及虚拟语气在各种句型中的运用。 通过模拟面试等形式，鼓励学生在任务型教学模拟情境中操练面试中的常用句型。 (二) 单元目标 (Unit Target) 巩固对虚拟语气的认识和理解。理解虚拟语气和真实语气陈述的区别，从而达到在阅读中能理解虚拟语气的目的。 能进行简单的职业面试。 能描述自己的兴趣，能力，技能等。 (三) 单元重点 (Unit Points) 关键词： 语言知识类 in d