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- 约5.39千字
- 约 9页
- 2016-12-17 发布于天津
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景泰蓝的制作
教学目标:
⒈通过学习增强文化积累,感受劳动人民精湛的手工艺术的美,提高人文素养。
⒉在学习中了解景泰蓝的制作过程,了解作者如何用准确、严密的语言有详有略的介绍景泰蓝的制作过程。
⒊阅读中了解说明性文字的准确、严密性往往表现在语序的合理安排和语言特色上。
⒋学习课文多种样式综合运用的说明方法,特别是诠释说明和比较说明。
教学重点:
以景泰蓝制作工序为顺序,有详有略逐一说明。
教学难点:本文的多种说明方法。
教学时数:二课时
第一课时
教学要点:简介作者;熟悉课文,纠正学生可能读错的字音,解释词语;理清文章层次和说明顺序;区分说明的详略。
教学过程:
一、导入新课:
同学们,我们祖国有许多值得我们自豪的手工艺品,如苏州的刺绣,芜湖的铁画,景德镇的瓷器等等。它们令外国人对我们刮目相看,今天我们再了解另外一种驰名中外的我国特色手工业品——景泰蓝。
问:什么是景泰蓝??学生从课文中找答案。
明确:中国特种手工艺品之一,最早产于代,至明景泰年间开始广泛流行,用铜胎制成,当时以蓝色为最出色,因此习惯称为“景泰蓝”。?
二、作者及背景:
⒈作者简介。
叶圣陶的名字大家并不陌生,初中时学过他的文章,请同学说出篇名,并就你所知道的,对作者作简要介绍。
要求答出:⑴.篇名:童话《古代英雄的石像》、小说《多收了三五斗》。
⑵简介:现代著名作家、教育家。
教师补充:叶圣陶,现代著名作家、教育
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