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- 2016-12-19 发布于天津
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肥城六中 范玉文 中华文明灿如星河,文化古迹、历史名人不可胜数。登临长城,怎会不生发“天高云淡,望断南飞雁,不到长城非好汉”的豪情;看到狂野咆哮的江水变成汩汩清流,怎会不惊叹都江堰的伟绩!谁能想到昔日坦腹东床的逸少,会在兰亭沉吟;谁又能想到并吞八荒、威震四海的帝王倒下了,而手握长锸站在滔滔江边的郡守却永远活在人们心中。 它们已属历史陈迹,却让今人深深反思。让我们走进第四单元“追寻文明的踪迹”。 1.掌握文中重要词语和句子 2.反思文化古迹、历史名人的现实意义 3.迁移运用文本材料 1、给加点字注音 惊悸( ) 庇( )护 修缮( ) 魅( )力 强悍( ) 遴( )选 浚( )理 韬( )略 2、填写空缺词 ( xuàn)耀 颓壁残(yuán) (kúi)情夺理 (xuàn)晕 ( gèn)古未有 (kúi)违数载 (xuàn)然泪下 (héng)河沙数 众目(kuí kuí) 少长咸( )集 信( )可乐也 取诸( )怀抱 或因( )寄所托 放浪形骸( )之外 所之( )既倦 感慨( )系之 向( )之所欣 犹不能不以之兴(
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