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山东省日照市东港实验学校2014-2015学年七年级生物上学期第一次月考试题(无答案)
一、选择题(每小题有一个选项符合题意,请将正确的选项填在第二页的表格里。每小题2分,共60分。)
1.下列说明生物能适应环境的实例,错误的是
A.荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多
B.蚯蚓的活动和取食使土壤变得疏松
C.炎热缺水的环境中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升高到46℃时才会出汗
D.北极海域中生活的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可达60mm
2.下列各项中属于生物间合作关系的是
A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群麻雀一块去觅食
C.两只狗为骨头而争斗 D.小鸟为占巢穴而在周围呜叫
3.雨点打在含羞草的小叶上,叶片会立刻合拢,叶柄下垂,这一生命现象属于生物特征中的
A.生物的生活需要营养 B.生物能对外界刺激做出反应
C.生物需要呼吸 D.生物能生长和繁殖
4.在探究湿度对鼠妇生活影响的实验中,实验组和对照组都应该保持相同的条件是
A.光、温度、湿度等 B.鼠妇数量、光、温度等
C.温度、湿度、鼠妇的数量等 D.空气、湿度、光等
6.下列叙述中蕴含丰富的生物学知识,其中能说明“生物对环境有影响”的是
A.千里之堤,溃于蚁穴 B.雨露滋润禾苗壮
C.螳螂捕蝉黄雀在后 D.草盛豆苗稀
7.下列属于地球上最大的生态系统是
A.生物圈 B.海洋生态系统 C.湿地生态系统 D.森林生态系统
8.正确表示食物链的是
A.太阳→草→蚱蜢→食虫鸟 B.食虫鸟→蚱蜢→草
C.食虫鸟→蚱蜢→草→太阳 D.草→蚱蜢→食虫鸟
9.我国曾开展过一次“剿灭麻雀”运动,这种做法最主要的危害是
A.会破坏生态平衡 B.会增加农作物的病虫害
C.会影响农作物种子的传播 D.减少了人类的朋友
10.上海世博会的主题:“城市,让生活更美好。”下列哪项是城市生态系统的特点
A.以农作物为主体,动植物种类相对较少 B.消费者主要是人类,植物的种类和数量少
C.动植物种类繁多,有“绿色水库”之称 D.缺乏高大植物,降雨量很少
11.如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系,你认为正确的图是?
?
12.设计对照实验时,应遵循的原则是
A.除实验变量外,其他变量都相同 B.除实验变量外,其他变量都不同
C.所有变量都不同 D.所有变量都相同
13.具有涵养水源、保护水土功能,有“绿色水库”之称的生态系统是
A.淡水生态系统 B.海洋生态系统 C.湿地生态系统 D.森林生态系统
14.下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是
A.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只须注意较大的生物就行
B.调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处
C.调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
D.对看上去差别明显的生物,要注意它们相同之处;对相似的生物要注意不同之处
15.下列的哪一项可以看做是一个生态系统
A.一片树林 B.树林中的动物 C.树林中的植物 D.树林中的生物
16.下列不能体现出生物与环境相适应的是
A.人到高原出现高原反应 B.竹节虫形似竹节
C.北极狐的体色接近白色 D.草蜥遇到敌害自动断尾
17.在测量裸地、草地、灌丛湿度的过程中,下列哪些数据能够横向比较
A.裸地的早上湿度和草地的中午湿度 B.草地的早、中、晚湿度
C.裸地的早、晚湿度和草地的晚、早湿度 D.裸地的中、晚湿度和灌丛的中、晚湿度
18.今年上半年,我国西南地区遭受了历年罕见的特大旱灾造成农作物大面积减产。这说明影响农作物长发育的环境因素之一是
A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度
19.对于生活在田野中的一株蒲公英来说,影响其生活的环境因素有
A.田野里的动物、其他种类的植物、细菌、真菌、病毒等
B.阳光、空气、土壤、温度、水等因素
C.A和B 的总和
D. A和B 的总和再加上这片田野里的其他蒲公英
20.图示农田生态系统中两条主要的食物链。如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是
A.有利于生态系统的平衡 B.水稻虫害严重
C.蛇的数量迅速增加D.田鼠的数量迅速增加
21、下列不属于生命现象的是
A、春眠不觉晓 B、处处闻啼鸟 C、夜来风雨声 D、花落知
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