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- 2016-12-19 发布于天津
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高二地理新课:气候(二)人教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
高三新课:气候(二)
(一)目标要求:
1. 识记要求:
(1)典型的季风气候及其影响
(2)主要灾害性天气与人类生产生活关系密切
2. 能力要求:
气候特征及其影响
寒潮、台风和水旱灾害频繁
二. 内容讲解
(一)气候特征及评价(重点)
特征 内容 成因 对农业生产的影响 有利影响 不利影响 大陆性季风气候显著 ① 大多数地方冬季寒冷干燥,夏季暖热多雨,② 与同纬度其他地区比,冬温偏低,夏温偏高,气温年较差大;③ 气温年较差和降水的季节变化和年际变化都较大 我国位于亚欧大陆东部,太平洋的西岸,冬季受寒冷的冬季风影响,寒冷干燥;夏季受来自海洋的夏季风影响,暖热多雨 冬季寒冷干燥,对农作物等生长不利;夏季暖热多雨,对农作物等生长十分有利 降水过分集中在夏季,造成春旱、夏涝现象严重;降水的年际变化大,水旱灾害多;寒潮带来严寒,大风、霜冻等恶劣天气,台风造成水灾、风灾。 雨热同期 夏季,我国除高原、高山外,高温期与多雨期一致,水热配合好。 夏季,我国各地得到的太阳光热多,且受夏季风影响,带来充沛的降水 夏热是我国气候资源的一大优势,使广大北方地区都能种植棉花,水稻、玉米等喜温作物 气候复杂多样 我国有多种多样的温度带和干湿地区 我国地域广阔,南北纬度差异大,东西距海远近不同,地形复杂多样
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