3金华双龙洞技巧.pptVIP

这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。内洞一团漆黑，（）。工人提着气油灯，（），余外全是黑暗，（）。公人高高举起汽油灯，（）。首先当然是（），一条（），一条（）。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，（）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，（ ）。 3 记金华的双龙洞 生字词 浙江、 油桐、一簇、 浓香、臀部 稍微、额角、擦伤、 蜿蜒、石钟乳依据源头 重点句： 1.4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。 2.油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。3.我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。4.其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。重点句：我怀着好奇的心情独个儿仰 卧在小船里，自以为从后脑到肩 部，到脚跟，没有一处不贴着船 底了，才说一声“行了”，船就慢 慢移动。 整体感知 自由读文，思考：课文主要写了什么？（ 作者记叙了游金华双龙洞的经过。） 作者按 什么顺序游览的？分别游览了那些地方？ （途中—外洞—孔隙—内洞—出洞）默读课文1---3自然段，画出有关词语。)作者在去双龙洞的途中看到什么景物？这些景物有什么特点？映山红、油桐、沙土、新绿、溪流 作者还看到、听到了什么？ 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换着调子。 第二课时 作者分别游览了那些地方？ （途中—外洞—孔隙—内洞—出洞） 自由读第4－8自然段，思考洞口，外洞，内洞各有什么特点？作者怎样把这些特点写具体的？画出有关词句，并尝试用词语概括出来 。“ 洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了一个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。”我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。 金华 罗甸 外洞 内洞 外洞 内洞 孔隙 洞内奇观 洞内奇观 洞内奇观 洞内奇观 洞内奇观 洞内奇观 途中 洞口 外洞 孔隙 内洞 课堂练习 用简笔画画出双龙洞的解剖图 课外作业你们还去过哪些风景区，试着准备一下，按游览的顺序讲给大家听。