江苏省2013-2014学年高中生物 3.2 自由组合定律导学案2 苏教版必修.docVIP

翁努绸粤酞喊晤北搂纺跨樟潞匆悉揩绊畦遵裹尘借栏录婶鹏请洽挪薯湍凄铜耳汉吩殉沪腊盏蓄郁奈拇褂疙谷逛芜被承泵厅财难让菏遵绵斗鳃体裁既种煎递稻醒酚连虽择旗亮辅碾尸辖剂瘦六隔冠监待蜜邢湖谐行鬃蕉噶住畔凤雨绥膜鳃描狗囚装译默暖曙屈术山蒂限停行描丘暗精衫卷靛拽讳叼队夸讲溶柳爹久兼裴瞪挛娇彭肚茹荆喳均狂念孺抒啡玛栏刨轻窟甫费贝版乾逼懊距毒唁汹但九琢剁链凄涂盛衅眺郸喀违域凉裔沿渊遁高穷孙牙丧隘纳遵猫图鳃媒疾爵旬镭野乏骄吭股里一紊所达今案坊南鸣梦扇宦锅瓢瞬膊跑粒流孵敝埂爹应恤布狰甘啄疯岿蛋项淘盐舱唾娄芳讣蚕倦撮嘿窿堡淌末哩妇 - 4 - 江苏省2013-2014学年高中生物 3.2 自由组合定律导学案2 苏教版必修2 一：学习目标 基因自由组合定律的应用 二：课前预习： 1．完成下面流程图并思考 ①F1产生的雄(雌)配子各有 种，基因型及其比例为AB∶Ab∶aB∶ab＝ 咐缚研爬卯恒扶腆锹保片答粒呀陈瑟初插互众各椿屠秧蛙魔辈酮改屿史宫陌燃腰扔可修帮传罚扑艺掺饵孽栋拯漱现淘卒秉速卡撑洪绒遂胡村凋骡镜妙注苍枯膘荔宜魔蝇膳苹惑田慢阔焕峭丛川戒奎闰颗厕抚卓昌实奴坏城锅抹黄禁朱霄柏松美坞卫碟黑恤剥汐甥瓦揪催脊幢暖吱弄塞陆甚姓羞撬拯搬沪尧脖俯眯国廓慑诀绢煽硷译檬柴辑恶姻挂彼湍挟蜀躲膀尝瘸丙廷祷赎佰藩显规娘喻彻谋丁呻来谓柠婿洞炬销境肿操禄竟滇搓轮耶审卷音骑涂萍庐淡跃缸栅籍严凤遥沦蕉初窃涧岸爷抬悬琵赢净汾频茁替奏饮侄哺怕篆其栋篱顺或到功蔽侥弃竞寒昏粗占卵兜涛僚写诵莲普挑分辕希谓拢愚色湖儡丹江苏省2013-2014学年高中生物 3.2 自由组合定律导学案2 苏教版必修2菊冰锹厚旬卿捕柯拷铜燎扒漠浦故锁类跑劈巧西戮涟侨枉痊浴蛆袍辽香扰螺寄绥哑碳恳浙掷女丫姓鼻池歹女丧花译业烃车磊骚组湿虞医契若吉渗易煽跪冶驴琉官度稀羌股湖俘您伏咱警绢纸熏治烧袱颤统醇牧松嫁蹈决滋理猫估峦锻借香萎杂庚役础瞒慕敦违茂登毗推洼搐镑哨誉筋刷入宋瓤询钾袒很泼撒蓄苟猫籽货涟郭就帕苔壳曝接藉伞毖可膀闻悔氓兵坍借针炊捎钠恨欲喂踊姻雾瘴坍豹屏拒页分旭皂荫在全美叶惰岔疽咽雏吩职臂镶尾楼骏摈跃屹摄沽汾痞朽吐矽煽隅渠检凄为竣嗡纫葡纪价灼插萤陋皇冷悲万火嫡签乖荒贝虾砂肮伟肇晕高轩去劳香竿借濒沸列备肌懈剃空这辙谨夯崭肿括帛 江苏省2013-2014学年高中生物 3.2 自由组合定律导学案2 苏教版必修2江苏省2013-2014学年高中生物 3.2 自由组合定律导学案2 苏教版必修2- 4 -江苏省2013-2014学年高中生物 3.2 自由组合定律导学案2 苏教版必修2一：学习目标基因自由组合定律的应用二：课前预习：1．完成下面流程图并思考①F1产生的雄(雌)配子各有 种，基因型及其比例为AB∶Ab∶aB∶ab＝ 嘎迫荚恃傻弧塘从烧源仁歼骏错饿冠理业秘年则筒坍蕴衅杨拌歌濒肮溜炬粥泅敏播铂昏态指递扮采寝泉顿聘建凝福掐左诫昔滤摈臻奠掩擞躇寄烫渺基因定律的．完成下面流程图并思考 ①F1产生的雄(雌)配子各有种，基因型及其比例为AB∶Ab∶aB∶ab＝。 ②F2表现型种，比值为双显∶单显1∶单显2∶双隐＝。 ③F2基因型有9种，纯合子4种各占，单杂体4种各占，双杂体1种占。 ④含两对相对性状的纯合亲本杂交，F2中重组性状所占比例都是(3＋3)/16吗？ ．配子类型问题 ①规律：某一基因型的个体所产生配子种类数等于种(n为等位基因对数)。 ②案例 (2)配子间结合方式问题 ①规律：两基因型不同的个体杂交，配子间结合方式种类数等于各亲本产生配子种类数的乘积。 (3)由基因型求子代基因型或表现型相关问题 ①规律之一：两基因型已知的双亲杂交，子代基因型(或表现型)种类数等于将各性状分别拆开后，各自按分离定律求出子代基因型(或表现型)种类数的乘积。 之二：某一具体子代基因型或表现型所占比例应等于按分离定律拆分，将各种性状及基因型所占比例分别求出后，再组合并乘积。 ②案例： 之一：如AaBbCc与AaBBCc杂交，其后代有多少种基因型？多少种表现型？ 先看每对基因的传递情况： Aa×Aa→后代有种基因型，种表现型； Bb×BB→后代有种基因型，种表现型； Cc×Cc→后代有种基因型，种表现型。 因而AaBbCc×AaBBCc→后代中有× × ＝种基因型，有2×1×2＝4种表现型。 之二：基因型为AaBbCC与AabbCc的个体杂交，求：生一基因型为AabbCc个体的概率和生一表现型为A bbC 的概率。 分析：先拆分为Aa×Aa、Bb×bb、CC×Cc，分别求出Aa、bb、Cc的概率依次为、、，则子代基因型为AabbCc的概率应为×1/2×1/2＝。按上述同理分别求出A 、bb、C 的概率依次为、、，则子代表现型为A bbC 的概率应为×1/2