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- 约4.52千字
- 约 7页
- 2016-12-17 发布于河南
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《祖国统一大业》教案
课标要求
简述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。
教学目标
1.归纳“一国两制”伟大构想的形成过程,理解“一国两制”的内涵。
2.简述香港和澳门回归的过程,认识港澳的回归是“一国两制”构想的成功实践,认识“一国两制”是实现祖国统一的根本保障,体会祖国统一对中华民族复兴的伟大意义。
3.通过对课本和材料的分析,探讨香港和澳门回归的原因,进一步提高获取历史信息的能力和方法,并且明白综合国力的提高是港澳回归的决定因素,树立为祖国现代化建设贡献自己力量的信念。
4.知道台湾问题与香港、澳门问题的由来,明确二者的本质区别,引导学生学会分析历史问题、比较历史问题的方法,并且明白香港、澳门以及台湾自古以来就是中国的领土,培养学生的爱国主义情感。
5.阐述海峡两岸关系的发展,归纳改革开放以来两岸经贸、文化往来的史实,并通过材料分析台湾回归祖国的有利因素和阻力,提高学生运用历史解决现实问题的能力,同时树立统一是历史发展的主流的信念。
三、重难点
重点:“一国两制”构想的内涵及港澳回归的历程
难点:认识台湾问题以及台湾问题解决的途径
课时安排
预计本课用时一课时,即四十五分钟。
教学过程
【导入新课】
在开始新课的学习之前,我们先来看凤凰网上的一则关于富春山居图的报道。从视频中我们可以得到那些信息?
信息1:富春山居图被一分为二,一半在
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