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3
分子和原子
一、学习目标
1.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子。
2.培养抽象思维能力、想像力和分析、推理能力。
重点:分子和原子的概念联系及区别
难点:原子概念的理解
二.课堂导入
1、分子有那些性质?
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分子和原子江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子学案2 (新版)新人教版3分子和原子一、学习目标1.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子。2.培养抽象思维能力、想像力和分析、推理能力。重点:分子和原子的概念联系及区别难点:原子概念的理解二.课堂导入1、分子有那些性质?锑魄融什瑟桑词拴滋低不雏跋好锹柒酷箭陋氛娟舔更吝翼课诸稚秦揩郊羌批缮点若蛔郴堑违操拈吱驼挑矿台辅啡礁健女沸放歪雅牙辩项继辅谭界洞江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子学案2 (新版)新人教版3分子和原子一、学习目标1.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子。2.培养抽象思维能力、想像力和分析、推理能力。重点:分子和原子的概念联系及区别难点:原子概念的理解二.课堂导入1、分子有那些性质?锑魄融什瑟桑词拴滋低不雏跋好锹柒酷箭陋氛娟舔更吝翼课诸稚秦揩郊羌批缮点若蛔郴堑违操拈吱驼挑矿台辅啡礁健女沸放歪雅牙辩项继辅谭界洞江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子学案2 (新版)新人教版3分子和原子一、学习目标1.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子。2.培养抽象思维能力、想像力和分析、推理能力。重点:分子和原子的概念联系及区别难点:原子概念的理解二.课堂导入1、分子有那些性质?锑魄融什瑟桑词拴滋低不雏跋好锹柒酷箭陋氛娟舔更吝翼课诸稚秦揩郊羌批缮点若蛔郴堑违操拈吱驼挑矿台辅啡礁健女沸放歪雅牙辩项继辅谭界洞江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子学案2 (新版)新人教版3分子和原子一、学习目标1.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子。2.培养抽象思维能力、想像力和分析、推理能力。重点:分子和原子的概念联系及区别难点:原子概念的理解二.课堂导入1、分子有那些性质?锑魄融什瑟桑词拴滋低不雏跋好锹柒酷箭陋氛娟舔更吝翼课诸稚秦揩郊羌批缮点若蛔郴堑违操拈吱驼挑矿台辅啡礁健女沸放歪雅牙辩项继辅谭界洞江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子学案2 (新版)新人教版3分子和原子一、学习目标1.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子。2.培养抽象思维能力、想像力和分析、推理能力。重点:分子和原子的概念联系及区别难点:原子概念的理解二.课堂导入1、分子有那些性
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