电子与通信工程领域工程硕士专业学位标准.doc

工程硕士专业学位标准 （试行） 领域名称：电子与通信工程430109 全国工程硕士专业学位教育指导委员会 2007年10月 前 言 本标准由全国工程硕士专业学位教育指导委员会提出。 本标准由全国工程硕士专业学位教育指导委员会电子与通信工程领域教育协作组领域学位标准研究课题组起草。 本标准由全国工程硕士专业学位教育指导委员会秘书处归口。 本标准由全国工程硕士专业学位教育指导委员会解释。 本标准由全国工程硕士专业学位教育指导委员会自2007年10月20日发布，2007年10月20日开始实施。 目 录 1.前言 1 2.领域覆盖范围 1 2.1 电子与通信工程领域的定义 1 2.2 电子与通信工程领域的特征 1 3.学科基础 2 3.1 电子与通信工程领域的理学学科基础 2 3.2 电子与通信工程领域的工学学科基础 2 3.3 电子与通信工程领域的人文学科基础 2 4.培养目标 2 5.知识结构 2 5.1 基础知识 2 5.2 专门知识 2 5.3 人文知识 3 5.4 工具性知识 3 6.能力要求 3 6.1 获取知识能力 3 6.2 应用知识能力 3 6.3 工程实践能力 3 6.4 开拓创新能力 4 6.5 组织协调能力 4 7.素质要求 4 8.学位论文 4 8.1 选题要求 4 8.2 形式要求 5 8.3 内容要求 5 8.4 质量要求 5 9.学位授予 6 附录一　电子与通信工程领域工程硕士的培养要点 7 1.电子与通信工程领域工程硕士的培养特色 7 1.1 工程硕士研究生培养的共性特色 7 1.2 电子与通信工程领域工程硕士培养的领域特色 7 2.电子与通信工程领域工程硕士的生源要求 7 3.电子与通信工程领域工程硕士的入学要求 7 4.电子与通信工程领域工程硕士的培养年限 8 5.电子与通信工程领域工程硕士的课程体系与核心课程 8 5.1 政治理论课程 8 5.2 英语课程 8 5.3 工程应用数学、物理类课程 8 5.4 专业基础课程 8 5.5 专业技术课程 9 5.6 前沿技术讲座 9 5.7 经济与管理基础类课程 9 5.8 核心课程 9 6.电子与通信工程领域工程硕士的导师及其职责 9 7.电子与通信工程领域工程硕士的学位论文工作 10 7.1 学位论文的开题报告 10 7.2　工程硕士学位论文的中期检查 11 7.3　工程硕士学位论文的内容要求 11 7.4　对不同领域或形式的论文要求如下： 11 7.5 电子与通信工程领域工程硕士学位论文的预审 12 7.6 电子与通信工程领域工程硕士学位论文的答辩 12 7.7 电子与通信工程领域工程硕士学位论文的评分标准 12 8.电子与通信工程领域工程硕士的学位申请、授予与管理 13 8.1 电子与通信工程领域工程硕士专业学位的申请 13 8.2 电子与通信工程领域工程硕士学位授予条件 14 8.3 电子与通信工程领域工程硕士学位授予 14 8.4 电子与通信工程领域工程硕士学位管理 14 附录二　　电子与通信工程领域工程硕士的培养质量评估 15 1.评估所需的材料 15 2.评估方案 15 3.培养质量评估的组织与实施 15 3.1评估专家的组成 15 3.2评估程序 16 3.3培养质量自评估 16 3.4培养质量抽查评估 16 附录三 电子与通信工程领域的发展沿革与发展方向 20 1.电子与通信技术的发展沿革 20 2.电子与通信技术的发展趋势 22 2.1电子元件技术的发展趋势 22 2.2半导体与集成电路技术的发展趋势 23 2.3信息技术的发展趋势 25 电子与通信工程领域工程硕士专业学位标准（试行） 1.前言 附录一　电子与通信工程领域工程硕士的培养要点 1.电子与通信工程领域工程硕士的培养特色 1.1 工程硕士研究生培养的共性特色 （1）工程硕士生源绝大部分来源于企业。 （2）工程硕士培养应用型、开发型、复合型高级工程技术与工程管理人才，这与工学硕士不同。工学硕士培养科学型、研究型高级科学技术人才。两者在培养目标上有区别。这个区别决定了教学计划、课程内容、学习方式、学位论文等各个环节都有区别。 （3）工程硕士研究生在学习期间进校不离岗，主要用业余时间或适当集中的工作时间学习课程。 （4）工程硕士研究生的培养方案要求满足生源单位对专业人才的需求，具有针对性。 （5）工程硕士的学位论文选题以技术开发与技术改造课题为主，强调应用性、开发性、创新性，强调论文的应用效果和应用价值。 1.2 电子与通信工程领域工程硕士培养的领域特色 （1）本领域工程硕士生源相对比较充足，且基础普遍较好。 （2）本领域工程硕士的所在单位不论在其规模和单