2016北师大五级数学下册分数的通分课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 * 北师大版五年级数学下册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标 1.使学生理解通分的意义，掌握通分的方法，能正确地把两个分数通分。 2.培养学生初步的分析综合和概括能力。 3.培养学生阅读数学材料的能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复 习 1 ⑴ 3 和 5 的最小公倍数是( ) 。 填充。 15 ⑵ 4 和 12 的最小公倍数是( ) 。 12 ⑶ 6 和 9 的最小公倍数是( ) 。 18 ⑷ 4 15 8 25 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 比较下列各组两个分数的大小。 ＜ 复 习 2 ＞ 能不能直接比较这两