【高考必备】人教版高中历史必修一第22课《祖国统一大业》课件2(共23张PPT).pptVIP

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  • 2016-12-19 发布于河南
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【高考必备】人教版高中历史必修一第22课《祖国统一大业》课件2(共23张PPT).ppt

解析 本题的关键信息是“21世纪的钟声即将敲响之前,从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕”,结合所学知识即可判断这一事件为1999年澳门回归祖国。而完成这一历史使命的根本保证是中国国力的强大。故答案选D项。 答案 D 4.美国历史学家费正清说:“台湾事实上的独立是不可能被承认的,尤其在国民党为挽回面子宣称要反攻大陆的情况下更是如此。可以说台湾的自治直到今天仍使中国内战处于一个相持局面。”对“相持局面”的理解正确的是(  ) A.海峡两岸渴望祖国的统一 B.台湾是中国领土的一部分 C.中共热切盼望台湾回归祖国 D.美国不再干涉台湾问题 解析 1949年以后,国民党撤退到台湾,在海峡两岸形成对峙,这意味着国共两党的内战并没有结束,海峡两岸仍然是一个中国,故B项符合题意。 答案 B 5.2007年6月19日,荷兰议会下院外交委员会主席亨克·扬·奥梅尔在接受新华社记者书面采访时表示,香港回归中国10年来发展良好,其充满活力的经济和与中国内地日益紧密的经贸联系,使其保持着对全球客商的强大吸引力。香港“保持着对全球客商的强大吸引力”的主要原因是(  ) A.“一国两制”政策得到西方国家认同 B.香港经济的发展及与内地联系的密切 C.香港世界金融中心的地位奠定的基础 D.香港回归后未受到世界经济危机冲击 解析 A项与题中材料无直接关系。 B项是对材料的准确反映。 C项是历史原因和客观原因,不是主要原因。 D项的表述不正确,1997年亚洲金融风暴就影响到了香港经济的发展。 答案 B 主干梳理 深化探究 练出高分 知识点一 知识点一:“一国两制”构想的提出 主干梳理 知识点二 主干梳理 知识点二:香港、澳门的回归 主干梳理 深化探究 练出高分 知识点三 主干梳理 知识点三:海峡两岸关系的发展 主干梳理 深化探究 练出高分 主题 主干梳理 深化探究 深化探究 练出高分 练出高分 2 3 4 5 1 练出高分 2 3 4 5 1 练出高分 2 3 4 5 1 练出高分 2 3 4 5 1 练出高分 2 3 4 5 1 练出高分 退出 2 3 4 5 1 第 22 课 人教课标版 祖国统一大业 Contents Page 目 录 页 知识点一 “一国两制”构想的提出 知识点二 香港、澳门的回归 知识点三 海峡两岸关系的发展 酝酿:1979年,全国人大发表《告台湾同胞书》,宣布采用   统一祖国的方针。 形成:20世纪80年代初,邓小平提出“ ”的伟大构想。 和平方式 背景:1949年国共内战后,台湾与大陆处于隔绝的敌对状态。 过程 一国两制 ①大陆实行社会主义制度。 ②香港、澳门、台湾实行资本主义制度。 前提:一个中国。 含 义 内容 意义:“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 图示图解 “一国两制”的伟大构想 香 港 回 归 条 件 过 程 意 义 ①“一国两制”构想的提出。 ②改革开放后,社会主义现代化建设的发展。 ①1982年,邓小平与撒切尔夫人会谈,双方同意以 协商解决香港问题。 ②1984年12月,中英两国签署中英联合声明,规定了 香港回归的日期。 ③ 年7月1日,中国正式对香港恢复行使主权。 ①中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻。 ②为澳门问题的解决提供了成功的范例。 外交途径 1997 澳门回归:1999年12月20日,澳门回归祖国。 原 因 1979年,海峡两岸实现真正停火。 中国共产党“和平统一、一国两制”方针的推动。 台湾当局迫于形势被迫作出回应。 1979年元旦,大陆停止炮击金门,倡议两岸直接实行“三通”。 1987年,台湾当局允许台湾居民赴大陆探亲及进行经济文化 交流。 1990年,两岸分别成立海峡交流基金会和海峡两岸关系协会。 1992年,两会达成“海峡两岸均坚持 原则”的重要 共识,即“九二共识”。 2005年,中国国民党主席连战访问大陆并与胡锦涛总书记会谈。 表现 一个中国 易错提醒 民族自治区与特别行政区的区别 (1)“一国两制”的基础是“一个中国”:世界上只有一个中国,台湾、香港、澳门都是中国不可分割的组成部分。 (2)实行“两种制度”:作为国家主体的大陆地区坚持社会主义制度,台湾、香港、澳门则保持原有的资本主义制度和生活方式。两种制度长期共存、和平共处、相互支援、共同发展。 (3)高度自治:在统一的中华人民共和国内,依宪法规定在 港、澳、台设置特别行政区。特别行政区享有高度的自治权。台湾还可以保留自己的军队。 (4)和平谈判:通过接触谈判,以和平方式实现国家统一,是全体中国人民的共同心愿。 主题 关于

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