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- 2016-12-13 发布于江西
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大学语文课程绪论 一、教学目标 1、提高大学生的文化综合素质 2、提高大学生的语言文字应用能力 三、课程作业 1、写演讲稿(第5周交) 题目——普通话考试的30个话题中任选其一。 要求:(1)分点写,段首有要点句;(2)易听懂;(3)3分钟讲完的篇幅(约800字)。 2、写:我大学生活的几点体会 或写:我学习大学语文的几点体会(第7周交) 要求:(1)要有三个精要的观点句做段首统领 ; (2)要有一些分析议论; (3)字数800以上; (4)抄写工整。 (以上作业全部用原稿纸写,也可打印。) 四、课程考核 1、口头演讲(每人3分钟) (①不能拿稿 ②面向同学 ③正确响亮 ④语速适中 ⑤情绪饱满 ⑥亲切自然 ⑦要有要点 ⑧通俗易懂 ⑨从普通话考试的30个话题中任选其一) 2、期末考试(120分钟) (考本学期所讲课文,另加作文,闭卷) 五、要学会学习 1、要有“三自精神” ①自强精神 ②自主精神 ③自学精神 2、要重视三个“一” ①”一口”—— ②“一笔”—— ③“一手”—— 3、要多朗读文章 (1)要注意读得正确流畅心到不读错字 三到眼到三不不丢字口到不添字 (2)要注意读出情感与语感 文章不是无情物。“一切景语皆情语。” 《春》:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。” (
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