【高考必备】人教版高中地理必修一5.1《自然地理环境的整体性》参考课件1（共17张PPT）.pptVIP

第五章第一节自然地理环境的整体性 地理要素间进行着物质与能力的交换 整体性的概念：自然地理环境各要素（大气、水、岩石、生物、土壤、地形）通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。 水循环 生物循环 岩石圈 物质循环 物质迁移和能量交换 生物联系了有机界和无机界 无机界 有机界 无机界—有机界 通过光合作用，植物吸收了大气中的二氧化碳，放出氧气 通过降水，土壤和水圈及生物获得水分补给 通过植物蒸腾和土壤蒸发，大气获得了水汽 植物残体进入土壤，向土壤提供了有机质。 岩石通过风化向土壤提供成土物质和无机盐 土壤及岩石风化物被侵蚀，搬运到低洼处堆积，形成沉积岩。 生物、土壤、水、大气、岩石 部分土壤水通过根系被植物吸收，并通过蒸腾作用进入大气；部分土壤水直接通过蒸发作用进入大气 大气中的水汽在适当的条件下凝结形成大气降水，降落在植物叶表被植物吸收；或直接转化为地表径流和土壤水 被植物吸收的水分通过蒸腾作用再次进入大气 进入土壤的水则重复上述过程 太阳能因为植物光合作用，而被保存在植物体内并转变成化学能 植物作为动物的食物将化学能传递给动物并保存在动物体内 植物和动物在呼吸的过程中消耗了热量，将化学能转变为热能释放到环境中 1、生产功能：合成有机物的能力 2、平衡功能：使自然地理要素的性质保持稳定的能力 地理要素间相互作用产生新功能 整体＝部分之和？？？ ╳ 自然地理环境具有统一的演化过程 地理 环境要素的变化是统一的，一个要素的演化伴随着其他各要素的演化。或者说，每个地理要素的演化都是自然环境演化的一个方面。 水 土 流 失 土壤侵蚀 表土流失，肥力下降 地貌变化 侵蚀沟谷，沟壑纵横 水文变化 泥沙淤积，泛滥平原 植被退化 植被下降，逐渐消失 气候变化 蒸发加剧，趋于干旱 水土流失体现了自然地理环境“牵一发而动全身” 地形： 由湖泊变成了陆地。 气候： 由湿润变得干燥。 生物： 由水生生物变成了陆地生物。 土壤： 逐渐由湿变干。 水文： 湖水由深变浅直至消失。 案例3:东北森林变化导致了环境的整体变化 过度砍伐 植被破坏 生态恶化 水土流失 土壤变薄 肥力下降 河流径流季节变化增大 沟谷纵横 旱涝灾害增多 生物要素最易受到人类活动的干扰， 其次为水， 岩石受影响程度最小 水位上升 物种构成改变或物种消失 温暖湿润 减少 洪水频率减少或灾害减轻 9、图为“绿色植物的光合作用示意图”，读后回答下列问题。 (1)生物对地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物能够进行____作用。图中b、c分别表示绿色植物在该作用中吸收_______，释放_______。 (2)图中箭头a表示植物叶片的 ________作用。 (3)植物残体进入土壤，向土壤提供了________。岩石通过风化向土壤提供_______和______ (4)绿色植物在改造自然、保护环境、维护生态平衡等方面的作用有：_________________ (列举四个作用)。 光合 二氧化碳 氧气 蒸腾 有机质 成土物质 无机盐 调节空气、涵养水源、保持水土、防风固沙等 分析填空 按下列选项中反映的现象的成因关系，将选项的字母填入下图适当的方框内。 Ａ大气中碳元素增多　　Ｂ全球气候变暖　 Ｃ沿海陆地被淹 Ｄ化石燃料被开采燃烧　Ｅ碳元素循环　 Ｆ海面上升 Ｇ地壳中碳元素减少　　Ｈ极地冰融化　　Ｉ排放二氧化碳 根据图上反映的各环境要素之间的关系， 说明了地理环境具有 　　　 特点 E G A D I B H F C 整体性 大 气 生产功能是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能? 水圈 光照 （有机物） 6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 叶绿素 绿色 植物 自然环境各要素综合作用的产物 藏羚羊的数量变化是如何体现 自然环境的平衡功能的？ 环境 食物、水源丰沛 寒潮少 避风处含盐土壤充足 藏羚羊 存活率上升 数量增加 环境 食物、水源、避风处、含盐土壤不足 藏羚羊 存活率下降 数量锐减 A B C D