【高考必备】优课人民版高中历史必修二专题八二当今世界经济的全球化趋势（25张）.pptVIP

专题八 当今世界经济的全球化趋势 【课标要求】 以欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织为例，认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。 【学习模块】 模块1：自主预习 模块2：互动课堂 模块3：图文探究 模块4：成功体验 模块5：课后拓展 2010年第40届世界经济论坛年会在瑞士达沃斯开幕，各界人士就危机后的世界经济形势、气候变化及海地地震后重建等展开讨论。 世界经济论坛，被誉为非官方的国际经济学界最高级别的论坛，更被形象地称为“经济联合国”、“当年全球经济的风向标”。 模块1 自主预习 一、从欧共体到欧洲联盟 二、北美自由贸易区 三、亚太经合组织 ·《与名师对话》P98-99 中国需要世界、世界需要中国；面向世界、积极参与国际合作与竞争、促进世界和平与发展是历史发展的必然趋势。 模块2 互动课堂 课标1.欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织的建立。 课标2.认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。 模块2 互动课堂 课标1.欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织的建立的建立。 （一）基础知识（略，《对话》P98） 1.欧盟 （1）过程 ①欧共体：1967 ②欧盟：1991-1993 ③扩展：27国 （2）影响 2.北美自由贸易区 （1）背景 （2）建立 （3）特点 （4）意义 3.亚太经合组织 （1）背景 （2）进程 （3）活动 （4）特点 （5）意义 1．原因 根本原因：现代科技、生产力的发展和国际分工的发展，导致地区间、国家间经济依赖加强，形成稳定的经济联系。（第三次科技革命是根本动力） 具体原因： (1)世界格局的变化：两极政治格局的解体，加速了世界经济多极化的进程，促进了世界经济区域集团化的趋势，国际交流加强。 课标2.认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。 模块2 互动课堂 (2)随着世界军事和政治局势日趋缓和，国际斗争的重点逐渐转向了经济和科技领域，各个地区的经济大国为了加强实力，提高自己在国际经济竞争中的地位，都不失时机地推进区域经济合作。 (3)各个地区经济的发展客观上要求打破国界限制，消除内部的分歧和障碍，加速生产要素（如商品、资本、劳务等）的自由流通，达到提高经济效益和促进整个地区经济发展的目的。 (4)科技发展的深化为其形成提供了现代化的交通工具。 课标2.认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。 模块2 互动课堂 2.特点 (1)区域性经济集团是政府间的官方性质的组织。(2)区域性经济集团是一种有形的、契约性的组织,有自己的组织机构，通过签订共同遵循的准则、协定，共同管理区域经济。 (3)区域性经济集团可行使部分主权。 (4)区域性经济集团除了经济领域的合作外，往往还包括政治、外交、军事、社会、科技等方面的政策协调与合作。 (5)区域性经济集团还有排他性。 课标2.认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。 模块2 互动课堂 3.影响 （1）积极：促进集团内国际分工、技术合作、贸易自由化、经济发展，促进了经济多极化格局的形成。 （2）消极：不利于区域集团间的经济交流；世界经济发展失衡加剧；国家主权与安全受到冲击。 课标2.认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。 模块2 互动课堂 模块3 图文探究 经历了20世纪两次世界大战的摧残和创伤之后，人们才逐渐明白，武力与暴政不仅无法实现欧洲的统一，反而给欧洲人民带来了无尽的灾难。 只有联合才能复兴文明，重建欧洲； 只有统一才能维持和平，发展经济。 ［探究1］欧洲一体化的原因及欧盟的性质. 2.性质 (1)从国家间关系发展的角度来看，欧洲联盟是具有一定超国家性质的一体化实体。欧洲联盟与一般的国际合作组织的重要区别在于：①国际协调、合作机制达到较高的水平。②超出一般“政府间”合作的范畴，实现“超国家”管辖。 (2)从经济一体化的角度来看，欧洲联盟是世界上经济同质化、机制化程度最高的区域经济一体化集团。 模块3 图文探究 ［探究1］欧洲一体化的原因及欧盟的性质. (3)从政治一体化的角度来看，欧洲联盟属于政府间合作性质的联盟。尽管在国际事务中还没能成为一个统一的政治实体，但是从其内部政治关系来看，欧盟已在很大程度上成为一个政治共同体。 (4)从生产力和生产关系矛盾运动的角度来看，欧洲联盟是国家垄断资本主义国际化的产物。是一种“国家垄断资本同盟”。 模块3 图文探究 ［探究1］欧洲一体化的原因及欧盟的性质. 欧元产生的历程： 1.1999年1月1日，欧元诞生。 2.2002年1月1日，欧元开始进入流通领域 欧元的寓意： 1. “门窗”象征合作精神； 2. “桥”标志加强欧洲内部交流、欧洲同世界的联系。 欧元之父---蒙代尔 1932年出生于加拿大 1997年获美国杰出人士奖 1998年被选为美国艺术和科学院院士 1999年被瑞