民法学说课.pptVIP

知识产权法 兰州商学院 法学院唐正彬、刘广 民法学说课 检察系 王永慧 说课内容 教学目标 教材 教法 学法 教学过程 一教学目标 一教学目标 整体目标 一教学目标 具体目标 目前教材： 彭万林主编《民法学》，高等政法院校规划教材，中国政法大学出版社第六版2007年修订 选用理由： 司法部推荐的高等政法院校规划教材 教材特点： 采用民法传统体系、内容完整、知识较新。但有些内容不太适合学生。 教材内容 教材内容的教学安排 时间上：学年课 每周4学时 知识产权和合同法另外安排 内容上：以统说观点为主 教材部分内容作为参考 时代性：紧跟形势，关注最新法律制度 二教材 教学重点 教学难点 宏观上： ？内容多课时少的矛盾 ？就业压力大与讲授内容深浅的矛盾 具体内容的难点： 法律行为（法律行为的合法性？ 法律行为与事实行为 法律行为的效力） 物权（物权无因性 物权与债权相区分） 案例讨论 设置开放性问题（比如，假如你是律师… 例：买卖玉虎案 资料分批给出 引导学生发散性思维 例：商品房买卖中商业贷款的风险